(3分)下圖是水分解過程的微觀模擬圖,請從微觀角度回答下列問題:
(1)反應物是氧化物,你判斷的微觀依據(jù)是 ;
(2)從微觀角度解釋此變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是
。
(1)由同種分子構成,該分子由氧原子和另一種原子構成(或由同種分子構成,該分子由兩種原子構成且其中一種是氧原子)
(2)在通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子(很多氧分子聚集成氧氣),每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子(很多氫分子聚集成氫氣),在化學反應中,反應前后氫、氧原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,質(zhì)量也沒有改變
【解析】
試題分析:(1) 氧化物是由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物,反應物是氧化物,微觀依據(jù)是:由同種分子構成,該分子由氧原子和另一種原子構成(或由同種分子構成,該分子由兩種原子構成且其中一種是氧原子)
(2) 從微觀角度解釋此變化前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是:在通電條件下,水分子分解成氫原子和氧原子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子(很多氧分子聚集成氧氣),每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子(很多氫分子聚集成氫氣),在化學反應中,反應前后氫、氧原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,質(zhì)量也沒有改變
考點:用分子、原子的觀點解釋物質(zhì)和質(zhì)量守恒定律
科目:初中化學 來源:2013-2014黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是……………………( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試 劑 | 操作方法 |
A | 燒堿溶液 | 純堿 | 過量的石灰水 | 過濾 |
B | 高錳酸鉀 | 碘 | 足量汽油 | 溶解、過濾、烘干 |
C | 鐵 | 鐵銹 | 過量硫酸 | 過濾、洗滌 |
D | 氧氣 | 水蒸氣 | 足量氫氧化鈉溶液 | 通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
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科目:初中化學 來源:2013-2014黑龍江哈工大附中中考模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、水、氧化銅和二氧化碳中的一種物質(zhì).通常情況下A為固體。右圖用圓和方框表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學反應.用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).請回答下列問題:
⑴在圖中標出五種物質(zhì)的化學式;
⑵B與C反應的化學方程式______________________________;
⑶A與足量B反應的實驗現(xiàn)象為 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014黑龍江哈工大附中中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法錯誤的是( )
A.食鹽、食醋是生活中常用的調(diào)味品
B.用氯酸鉀制氧氣要在試管口放一團棉花
C.黃銅可以用于制防盜門的鎖芯
D.工業(yè)上可以用氯化鈉為原料來制取鹽酸
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科目:初中化學 來源:2013-2014黑龍江哈爾濱平房區(qū)初中畢業(yè)調(diào)研測試(一)化學試卷(解析版) 題型:探究題
(5分)化學興趣小組同學在實驗室發(fā)現(xiàn)了四瓶長期存放且失去標簽的溶液,現(xiàn)標為A、B、C、D,分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、氫氧化鈉溶液和稀硫酸中的一種。
【提出問題】如何區(qū)分出四種溶液?
【進行實驗】組長楠楠同學的實驗如圖所示:
【表達與交流】楠楠同學取少量A溶液,滴加足量的稀鹽酸,觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生,楠楠同學由此得出結(jié)論:A是碳酸鈉溶液。
萍萍同學不同意楠楠的觀點,她的理由是(1) 。
經(jīng)過交流,兩人一起制訂了新的實驗方案:另取少量A于試管中,向其中滴加 (2) 溶液,觀察到的明顯現(xiàn)象是(3) ,
過濾后,取清液滴加無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色,由此證明了楠楠同學的結(jié)論是錯誤的,同時確定了A。
兩位同學取B、C、D樣品繼續(xù)進行實驗,如圖所示:
【收集證據(jù)】觀察到B中無明顯現(xiàn)象,C中紫色石蕊溶液變紅,D中紫色石蕊溶液變藍。
【解釋與結(jié)論】通過實驗,兩位同學最終區(qū)分出了四種溶液。請將B、C、D三瓶溶液中
溶質(zhì)的化學式分別標在試劑瓶的標簽上(4)
【反思與評價】你認為楠楠和萍萍兩位同學在上述實驗過程中表現(xiàn)出的長處是
(5) 。(寫一點即可)
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科目:初中化學 來源:2013-2014黑龍江哈爾濱平房區(qū)初中畢業(yè)調(diào)研測試(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑及操作都正確的是……………………( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試 劑 | 操作方法 |
A | Cu | CuO | O2 | 加熱 |
B | 氯化鈣溶液 | 鹽酸 | 過量的碳酸鈣 | 過濾 |
C | 氯化鈉 | 純堿 | 適量的稀鹽酸 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
D | H2O | 懸浮物 | 明礬 | 吸附 |
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科目:初中化學 來源:2013-2014黑龍江哈爾濱平房區(qū)初中畢業(yè)調(diào)研測試(一)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列應用或相應原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是………( )
A.工業(yè)上大量制取氧氣 2KClO32KCl+3O2 分解反應
B.比較鐵和銅的金屬活動性3CuCl2+2Fe3Cu +2FeCl3 置換反應
C.鐵絲在氧氣中燃燒 3Fe+2O 2Fe3O4 化合反應
D.小蘇打治療胃酸過多 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ 復分解反應
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科目:初中化學 來源:2013-2014黑龍江哈爾濱市升學調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某工廠擬選用下列物質(zhì)處理含硫酸的廢水。
物質(zhì) | CaO | CaCO3 | Ca(OH)2 | NaOH |
市場參考價(元/kg ) | 3.5 | 2.5 | 2.8 | 11.5 |
請你從節(jié)約資金的角度考慮,處理相同的廢水應選擇( )
A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.NaOH
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科目:初中化學 來源:2013-2014遵義市畢業(yè)生學業(yè)統(tǒng)一模擬考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
有一包黑色粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成。某化學興趣小組為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗。
(1)先對實驗做了如下設想和分析:黑粉中只有碳粉不溶解于稀鹽酸。取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結(jié)論如下表所示(表中未列完所有情況)。請你完成下表。
燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 只含C |
②固體部分溶解,溶液變成藍色,無氣泡 |
|
③有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色 | 含C、Fe |
(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物。為了進一步探究C、CuO的性質(zhì),他們又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗。
【實驗一】將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置。燒杯中 (填“有”或“無”)不溶物,溶液呈 色。
【實驗二】將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置。請回答:①燒杯中 (填“有”或“無”)不溶物;②若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質(zhì)是 (寫化學式);③若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式 、 。
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