（4分）在潛水艇里有以下幾種制氧方式可供選擇：①加熱高錳酸鉀；②電解水；③過氧化鈉固體常溫下與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。

（1）寫出化學反應③的文字表達式

（2）你認為最適合在潛水艇內(nèi)制氧氣的方法是 （填序號），與其它兩種方法相比，這種方法的兩條主要優(yōu)點是：

① ；

② 。

 

（1）二氧化碳+過氧化鈉碳酸鈉+氧氣（2）③ ①不需要加熱、通電 或不需要消耗其它能量 ②消除了人呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳（意同即可）

【解析】

試題分析：（1）化學反應③的文字表達式為二氧化碳+過氧化鈉碳酸鈉+氧氣，（2）最適合在潛水艇內(nèi)制氧氣的方法是③，原因是①不需要加熱、通電 或不需要消耗其它能量 ；②消除了人呼吸過程中產(chǎn)生的二氧化碳。

考點：氧氣的制取、實驗方案的評價

 

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在2A＋3B =C的反應中，10gA與足量的B反應能生成22gC，則A、B、C三種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比為

A．3∶2∶1 B．12∶10∶22 C．4∶5∶22 D．5∶4∶22

 

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下列化學儀器的名稱書寫正確的是

A．錐型瓶 B．坩鍋鉗 C．膠頭滴管 D．托盤天秤

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省靖江市九年級上學期第一次獨立作業(yè)化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．將紅熱鐵絲插入氧氣中，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵

B．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體

C．充分加熱碳酸氫銨固體，綠色粉末逐漸變成黑色，生成有刺激性氣味的氣體

D．木炭在空氣中不能燃燒，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成氣體能使澄清石灰水變渾濁

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：填空題

（15分）請結合下圖回答問題：

（1）標號①、②的儀器名稱：① ，② 。

（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，若反應物為一種固體物質(zhì)，則試管口需 ，在氣體收集完畢后，應先 （填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）�；瘜W反應文字表達式是

（3）實驗發(fā)現(xiàn)，濃度較高的氧氣也能使帶火星的木條復燃�，F(xiàn)用一集氣瓶（容積為250ml）收集一瓶體積分數(shù)是80％的氧氣，則該集氣瓶預先應裝 mL的水（空氣中氧氣的體積分數(shù)以五分之一計算）。

（4）實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3，應選擇發(fā)生裝置為 （選填序號）。若用下圖Ⅰ裝置來收集氨氣，試推測氨氣的兩點性質(zhì)：

a ；b 。倒置漏斗的作用是 。

（5）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 （選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是 。用上圖Ⅱ來測定生成二氧化碳的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ______，植物油上方原有的空氣對實驗結果_ ____（有或無）影響。

（6）上圖Ⅲ裝置中藥品x為雙氧水、y為二氧化錳，可用于制取并收集氧氣，在不改變裝置A的儀器為前提位置的前提下，具體的做法是 。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途既利用了其物理性質(zhì)，又利用了化學性質(zhì)的是

A．二氧化碳參與綠色植物的光合作用

B．二氧化碳用于滅火

C．氧氣用于醫(yī)療上搶救病人

D．氦氣代替氫氣用于填充氣球

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)九年級10月調(diào)研化學試卷（解析版） 題型：選擇題

當打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方，觀察到的現(xiàn)象是

A．燃著的木條火焰熄滅 B．燃著的木條燃燒得更旺

C．木條先燃燒得更旺，后熄滅 D．木條無明顯變化

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省連云港市九年級10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于氧氣的說法中，錯誤的是

A．氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)

B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C．氧氣可以供給呼吸，是因為和體內(nèi)物質(zhì)反應而釋放能量，維持生命活動

D．夏天魚池內(nèi)放增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。

（1）寫出標號儀器名稱c d

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用的發(fā)生裝置是 （填字母）；實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是 ；可用E裝置來收集氧氣的原因是_______________ ___；

（3）上述裝置中的A和C組合后，也可用來制取并收集氧氣，寫出此實驗中制取該氣體反應的文字表達式： 。

（4）如果B和C組合，實驗結束后應先 ，然后再 ，是為了防止 。

（5）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。

 

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