檢驗(yàn)集氣瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( 。
A、加入澄清石灰水,觀察是否變渾濁
B、將燃著的木條插入集氣瓶中,觀察是否立即熄滅
C、加入紫色石蕊試液,觀察是否變紅色
D、將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否立即熄滅
考點(diǎn):二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)二氧化的特性判斷.
B、根據(jù)不支持燃燒的氣體的特性判斷.
C、根據(jù)紫色的石蕊試液遇到所有的酸性溶液都變紅判斷.
D、根據(jù)不支持燃燒的氣體的特性判斷.
解答:解:A、加入澄清的石灰水,觀察是否變渾濁,能證明氣體是二氧化碳,所以正確.
B、將燃著的木條插入集氣瓶中,觀察是否立即熄滅,如果是氮?dú)獾炔恢С秩紵臍怏w,都會(huì)熄滅,所以錯(cuò)誤.
C、紫色的石蕊試液遇到所有的酸性溶液都變紅,凡能溶于水顯酸性的氣體都有同樣的現(xiàn)象,所以錯(cuò)誤.
D、將燃著的木條放在集氣瓶口,觀察是否立即熄滅,只能說明集氣瓶收集的不支持燃燒的氣體不滿,不能說明是二氧化碳,故錯(cuò)誤.
故選A
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的檢驗(yàn)是初中化學(xué)的難重點(diǎn),也是中考的熱點(diǎn)之一,以考查氣體的檢驗(yàn)最為常見.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān).請用合適的化學(xué)符號(hào)或化學(xué)方程式填空.
(1)空氣中約含量78%氣體是
 
;
(2)地殼中含量最多的金屬元素是
 
;
(3)氫氧化鈉溶液吸收SO2防止酸雨
 
;
(4)最簡單的有機(jī)物在空氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)信息進(jìn)行分析和處理是科學(xué)探究的重要步驟,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)信息的分析和處理正確的是( 。
A、將燃著的木條伸入集氣瓶中木條熄滅,證明該瓶氣體是二氧化碳?xì)怏w
B、某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體,證明該物質(zhì)中一定含有碳酸根離子
C、向某無色溶液中滴入酚酞試液,溶液不變色,說明溶液顯中性
D、向NaCl溶液中加入NaCl晶體,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的物質(zhì)的鑒別方法,其中完全正確的是( 。
選項(xiàng)需鑒別的物質(zhì)加試劑或方法
方法1方法2
A木炭粉和氧化銅看顏色通一氧化碳并加熱
BNaCl溶液和Na2CO3溶液稀鹽酸Zn
C稀鹽酸和氫氧化鈉溶液無色酚酞二氧化碳
D水和酒精聞氣味點(diǎn)燃
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)同時(shí)放入到水中,能大量共存且得到無色透明溶液的(  )
A、KClHCl   NaNO3
B、KOH    KCl   CuSO4
C、K2SO4  BaCl2 NaOH
D、FeCl3   NaCl   KNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列對(duì)硫原子的敘述不正確的是( 。
A、硫原子第三電子層有6個(gè)電子
B、硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子
C、硫原子最外層電子的能量低于第二層電子的能量
D、硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)作為干燥劑取決其性質(zhì).下列藥品能做干燥劑的是 (  )
A、純堿B、濃硫酸
C、氯化鈉D、濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示水消毒時(shí)所發(fā)生的微觀過程,下列說法正確的是( 。
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)過程中分子的各類不變
D、生成物中氯元素的化合價(jià)分別為-1和+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國是世界上具有悠久文明的國家之一,有些化學(xué)工藝發(fā)明較早,其中制造青銅器最早年代是(  )
A、原始社會(huì)B、商代
C、春秋戰(zhàn)國D、清朝末年

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