【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)寫出下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
① 鋁離子 ___________ ;② 硝酸分子 __________;③ 5個(gè)硅原子____________
④ 氦氣 _________ ;⑤ 人體中最多的物質(zhì)__________ ;⑥ 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物______
(2)用下列字母序號(hào)填空:
a.硫酸銅 b.氯化鈉 c.熟石灰 d.石墨
①_____________用作調(diào)味品和防腐劑;②_____________用作改良酸性土壤;
③_____________用配制波爾多液; ④_____________用作電極材料;
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① 濕法冶金:__________________________;
② 鋁的自我保護(hù)__________________________;
③ 光合作用:__________________________;
④ 氫氧化鈉在空氣中變質(zhì):__________________________;該反應(yīng)_____________復(fù)分解反應(yīng)(填“屬于”或“不屬于”)
【答案】 Al3+ HNO3 5Si He H2O CH4 b c a d Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 4Al + 3O2 = 2Al2O3 6CO2+6H2O=C6H1206+6O2 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 不屬于
【解析】(1)①離子符號(hào)書寫:元素(或根)符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右;鋁離子Al3+ ;②化合物的化學(xué)式書寫:顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫;硝酸分子 HNO3;③元素符號(hào)的書寫:一個(gè)字母大寫,兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫。元素符號(hào)的前邊加數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù);5個(gè)硅原子5Si④ 氦氣由原子直接構(gòu)成,化學(xué)式為氦的元素符號(hào)He ;⑤ 人體中最多的物質(zhì)是水H2O;⑥ 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷,化學(xué)式為CH4(2)①氯化鈉常用作調(diào)味品和防腐劑;②熟石灰是堿能與酸反應(yīng)生成鹽和水,用作改良酸性土壤;③硫酸銅常用配制波爾多液; ④石墨有良好的導(dǎo)電性,用作電極材料;(3)① 常用鐵與硫酸銅的反應(yīng)進(jìn)行濕法冶金,方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ;② 常溫下鋁和氧氣反應(yīng),生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進(jìn)一步氧化,反應(yīng)方程式為:4Al + 3O2 = 2Al2O3;③ 光合作用是二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下分解生成有機(jī)物和氧氣,反應(yīng)方程式為:6CO2+6H2O C6H1206+6O2 ;④ 氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì),反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O ;該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的復(fù)分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中可能合理的是
A. 向混有NaOH的NaHCO3溶液滴入稀鹽酸 B. 向 NaOH溶液中不斷滴入稀鹽酸
C. 向飽和石灰水中加入生石灰 D. 向MnO2固體上滴加過(guò)氧化氫溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別CO和CO2可選用的試劑是________;除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是________;區(qū)分水和雙氧水可選用的試劑是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,小試管中盛放著固體乙(足量),滴管中有液體甲,廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水(試管底部浸沒(méi)在澄清石灰水中)。當(dāng)把甲溶液滴加到乙中,過(guò)一會(huì)兒可看到石灰水變渾濁了,U形管中的a液面降低、b液面升高了。根據(jù)以上現(xiàn)象請(qǐng)你分析下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 甲、乙可能分別是稀鹽酸和大理石
B. 甲、乙可能分別是水和生石灰
C. 甲、乙可能分別是稀鹽酸和鎂條
D. 石灰水變渾濁,一定是發(fā)生了化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定質(zhì)量表面被氧化的鎂條中,慢慢加入一定濃度的鹽酸,反應(yīng)中有關(guān)量的變化情況描述正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】江西省啟動(dòng)萬(wàn)家屋頂光伏發(fā)電示范工程,助推新能源產(chǎn)業(yè)。下列屬于新能源的是(_____)
A.煤 B. 石油 C.風(fēng)能 D._________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 顏色、狀態(tài) B. 密度、硬度 C. 氧化性、可燃性 D. 熔點(diǎn)、沸點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用以下用品進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)1】向圖1集滿CO2的軟塑料瓶中,迅速倒入半瓶蒸餾水,旋緊瓶蓋。充分振蕩,觀察到塑料瓶變癟,原因是_______。
【實(shí)驗(yàn)2】在圖2點(diǎn)滴板①②兩個(gè)孔內(nèi)各滴加2滴紫色石蕊溶液;再向①孔中滴加5滴實(shí)驗(yàn)1塑料瓶中的液體,向②孔中滴加5滴蒸餾水,觀察到①孔中紫色石蕊變紅,變紅的原因是_______(用化學(xué)方程式表示)。②孔中滴加等量蒸餾水的目的是_______。
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