【題目】水是人類的寶貴資源，與人類的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水是生命之源，我國(guó)水資源總量雖位居世界第六位，但人均水量很少，請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的方法_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室在過(guò)濾操作中，玻璃棒所起的作用是_____。

【答案】用洗臉?biāo)疂不ǖ龋ê侠砑纯桑?/span> 引流

【解析】

（1）節(jié)約用水的措施：用洗臉?biāo)疂不ǖ龋ê侠砑纯桑?/span>

（2）過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是引流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能由金屬和鹽酸反應(yīng)直接生成的是

A.FeCl3B.CuCl2C.AgClD.MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.該實(shí)驗(yàn)中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1
D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A.冰水混合物B.澄清石灰水C.新鮮空氣D.生銹的鐵釘

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）氯原子_____；

（2）氧化鐵_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)配制50g 6%氯化鈉溶液，整個(gè)操作過(guò)程如圖所示，回答下列問(wèn)題：

⑴配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>__________(填序號(hào)，下同)，其中操作錯(cuò)誤的是________；

⑵圖②中有一種塑料儀器，其名稱是________，需稱取氯化鈉__________g；圖④中使用玻璃棒的目的是_____________。

⑶量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是_________(填序號(hào))，讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)___________保持水平；

A．10mL B．25mL C．50mL D．100mL

⑷溶液配制好以后，將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時(shí)不慎灑出一部分，試劑瓶中溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________(填“增大”或“減小”或“不變”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加碘食鹽是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為（　�。�

A.﹣1B.+2C.+3D.+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同的分法．但根據(jù)概念的范圍大小，不同類物質(zhì)問(wèn)存在有一定的關(guān)系．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)分別分別判斷，上面兩圖圓圈的A代表 ， B代表 ， 使其符合相應(yīng)的關(guān)系
（2）有以下物質(zhì)：①潔凈的湖水 ②水銀③高錳酸鉀 ④液氧 ⑤二氧化碳．請(qǐng)用序號(hào)填空： 1）屬于混合物的有是 ，
2）屬于含氧化合物的是 ，
3）屬于由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)是 ，
4）既有以單質(zhì)形式存在的氧元素，又有以化合物形式存在的氧元素的物質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完全燃燒2. 8g某有機(jī)物，生成8. 8gCO2和3. 6gH2O。下列對(duì)該有機(jī)物的判斷正確的是

A. 該有機(jī)物由碳、氫兩種元素組成，且碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為6：1

B. 該有機(jī)物一定含碳、氫、氧三種元素

C. 該有機(jī)物的化學(xué)式為CH4

D. 該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為46

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