19．將ag H2和bg O2在真空的密閉容器內(nèi)點(diǎn)燃，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后容器中的物質(zhì)的質(zhì)量為（　�。�
A．（a+b）gB．（a-b）gC．（2a+b）gD．無法確定

分析 容器是真空的，說明容器內(nèi)原來沒有任何物質(zhì)；容器是密閉的，說明反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)不能減少，也不能增多；
參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，應(yīng)用這一定律結(jié)合上述條件可以解答本題．

解答 解：由于容器是真空的、密閉的，通入物質(zhì)的總質(zhì)量就是反應(yīng)前容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量，即（a+b）g；
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的總質(zhì)量等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的總質(zhì)量；未參加反應(yīng)的物質(zhì)仍然在容器中．因此反應(yīng)后，密閉容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為（a+b）g，分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)A是正確的．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，然后根據(jù)所給的問題情景結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，并細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地選擇或解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．在地殼中含量最多的前四位元素由多到少分別是氧，硅，鋁，鐵，含量最多的金屬元素是鋁．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是（　�。�
A．室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子不斷地運(yùn)動(dòng)
B．熱脹冷縮，說明分子大小隨溫度而改變
C．10 mL酒精和10 mL 水混合，體積小于 20 mL，說明分子之間有間隔
D．濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．2010年日本發(fā)生了8.3級(jí)強(qiáng)震造成嚴(yán)重核泄漏，也使得近海海水中具有的嚴(yán)重超標(biāo)的放射性．一名外國(guó)救援人員直言：“現(xiàn)在金錢就如糞土，水才是貨幣”．下列是關(guān)于水的研究，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空：
①甲管連接的為負(fù)極
②乙管與甲管中產(chǎn)生的氣體體積比是1：2，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組為檢測(cè)我國(guó)近海海水受污染的情況，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)從近海中取了水樣，準(zhǔn)備探究“水的凈化”過程，觀察到：A．水樣呈黃色，有異味  B．水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱）除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭 除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于物理 變化．
②為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)．現(xiàn)要降低水的硬度，在家庭里通常采用煮沸的方法．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．下列7個(gè)選項(xiàng)：①元素的種類；②原子質(zhì)量；③分子種類；④物質(zhì)種類；⑤原子的數(shù)目；⑥反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量；⑦原子的種類．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的項(xiàng)目有①②⑤⑥⑦（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某可燃物燃燒后生成的產(chǎn)物中與二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳，則該可燃物中一定含有C、S、元素，可能含有O元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．雷利是英國(guó)物理學(xué)家，他曾用下列兩種方法測(cè)定氮?dú)獾拿芏龋?br />方法一：將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過燒紅的裝有銅屑的玻璃管，使空氣中的氧氣全部除去，測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?.2572kg/L．
方法二：將氨氣（NH3）通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管，生成氮?dú)夂退魵�，除去水蒸氣后測(cè)得氮?dú)獾拿芏葹?.2508g/L．  若兩次測(cè)定的狀況相同，請(qǐng)問：
（1）欲除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳，可供選擇的裝置如圖所示（不可重復(fù)使用），在你選擇的裝置中，用相應(yīng)的字母表示導(dǎo)管口的連接順序，瓶中應(yīng)盛放什么物質(zhì)？答：BAGH或GHBA，瓶?jī)?nèi)依次盛NaOH溶液和濃H2SO4．

（2）請(qǐng)分析兩種方法所測(cè)定的氮?dú)饷芏葦?shù)值不同的原因．方法一中的氣體含有稀有氣體而方法二的氣體是純氮?dú)猓?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蔗糖和面粉（加水，振蕩）B．硬水和軟水（加肥皂水，振蕩）
C．二氧化碳和氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l）D．白酒和食醋（聞氣味）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型：
①氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl（復(fù)分解反應(yīng)）；
②鎂條在氧氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO（化合反應(yīng)）；
③鐵釘置于硫酸銅溶液中：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（置換反應(yīng)）；
④電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應(yīng)）；
⑤硝酸銀和氯化鉀反應(yīng)：KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3（復(fù)分解反應(yīng)）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案