草木灰的主要成分是K2CO3,它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑,又知CO2氣體能被澄清石灰水吸收.為了探究草木灰與鹽酸反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否相等,某學(xué)生借用了下列試劑與儀器(如圖所示).
(1)在實驗裝置D中,為保證兩次稱量所得質(zhì)量相等,甲處應(yīng)放置的實驗裝置是
A
A
(填序號)
(2)實驗具體步驟:第一步,天平調(diào)零;第二步,稱量反應(yīng)前
A
A
裝置的質(zhì)量;第三步,
擠壓A的膠頭滴管,讓鹽酸與草木灰反應(yīng)
擠壓A的膠頭滴管,讓鹽酸與草木灰反應(yīng)
;第四步,稱量反應(yīng)后
A
A
裝置的質(zhì)量;第五步,觀察反應(yīng)前后質(zhì)量是否相等.
(3)若選取了另兩套裝置,則反應(yīng)前左盤的質(zhì)量
大于
大于
反應(yīng)后左盤的質(zhì)量,理由是
B裝置反應(yīng)后,氣球脹大,浮力增大;C裝置不密閉,生成的氣體逸出容器
B裝置反應(yīng)后,氣球脹大,浮力增大;C裝置不密閉,生成的氣體逸出容器
分析:(1)跟據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,因此根據(jù)草木灰與鹽酸反應(yīng)的特點會生成二氧化碳選擇密閉系統(tǒng)實驗較為合適.
(2)具體的步驟可根據(jù)探究的要求,對反應(yīng)前及反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量總和進(jìn)行測量即可.
(3)根據(jù)K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑的特點會生成二氧化碳,該裝置不密封進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:(1)該實驗的目的是探究草木灰與鹽酸反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否相等,而該反應(yīng)生成的二氧化碳容易擴(kuò)散到空氣中導(dǎo)致測量的結(jié)果不準(zhǔn)確,所以應(yīng)選擇密閉的裝置進(jìn)行實驗,在ABC三裝置中A是密封裝置,二氧化碳不會擴(kuò)散到空氣中,而是被石灰水吸收,裝置反應(yīng)前后測量的質(zhì)量相等相等,B裝置密封生成氣體后會是該裝置浮力增大,而C裝置則是敞口的裝置,生成的二氧化碳會擴(kuò)散到空氣中測量的質(zhì)量不會相等.
(2)根據(jù)實驗的要求,實驗的主要步驟應(yīng)該是:測量反應(yīng)前裝置的質(zhì)量(含反應(yīng)物),讓其接觸反應(yīng),再測量反應(yīng)后裝置的質(zhì)量,從而判斷其質(zhì)量的關(guān)系.
(3)選取BC裝置進(jìn)行實驗時,由于B裝置反應(yīng)后,氣球脹大,浮力增大,C不密封生成的二氧化碳會擴(kuò)散到空氣中,導(dǎo)致剩余產(chǎn)物的質(zhì)量比反應(yīng)物質(zhì)量要小,因此該裝置不適合驗證質(zhì)量守恒定律.
故答案為:(1)A
(2)A;擠壓A的膠頭滴管,讓鹽酸與草木灰反應(yīng);A
(3)大于;B裝置反應(yīng)后,氣球脹大,浮力增大;C裝置不密閉,生成的氣體逸出容器.
點評:本題是對于質(zhì)量守恒定律定律的理解與運用,在考慮物質(zhì)的質(zhì)量總和時,要把參加反應(yīng)的氣體或者生成的氣體也得考慮到,該題以實驗探究題考查質(zhì)量守恒定律的探究,解答時要注意反應(yīng)物或生成物中的氣體物質(zhì),結(jié)果的偏大或偏小往往是氣體物質(zhì)造出的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從H、O、C、N、K五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?BR>(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
①2個氮分子
 
;②3個氫氧根
 
;③硝酸銨中顯-3價的氮元素
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是
 
;
②能用于人工降雨的物質(zhì)是
 
;
③草木灰的主要成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?昆明)(1)請回憶教材的習(xí)題:向盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過的木炭,看到的現(xiàn)象是
紅棕色消失
紅棕色消失
,原因是
木炭具有吸附性
木炭具有吸附性

(2)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水稻大面積倒伏,經(jīng)分析可能是缺少
鉀或K
鉀或K
肥,農(nóng)民常用草木灰來補充此肥料,(注:取少量草木灰加到稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)有氣體產(chǎn)生,并可使澄清的石灰石變渾濁),草木灰的主要成分是
K2CO3或碳酸鉀
K2CO3或碳酸鉀
,與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2HCl+K2CO3═2KCl+H2O+CO2
2HCl+K2CO3═2KCl+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

從H、O、C、N、K五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br/>(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
①2個氮分子________;②3個氫氧根________;③硝酸銨中顯-3價的氮元素________.
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是________;
②能用于人工降雨的物質(zhì)是________;
③草木灰的主要成分是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:閔行區(qū)二模 題型:填空題

從H、O、C、N、K五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br>(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
①2個氮分子______;②3個氫氧根______;③硝酸銨中顯-3價的氮元素______.
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是______;
②能用于人工降雨的物質(zhì)是______;
③草木灰的主要成分是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年上海市閔行區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2009?閔行區(qū)二模)從H、O、C、N、K五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
①2個氮分子;②3個氫氧根;③硝酸銨中顯-3價的氮元素.
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是;
②能用于人工降雨的物質(zhì)是;
③草木灰的主要成分是.

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