【題目】用下圖裝置測(cè)定空氣氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)步驟為:集氣瓶里先裝a體積的水,在酒精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱,裝置如圖密封。用力把玻璃棒按下與白磷接觸,白磷燃燒,開(kāi)始時(shí)瓶中少量水被壓到燒杯中,稍后,燒杯內(nèi)水又被壓入瓶中,燃燒停止后,稍振蕩,完全冷卻后,量出集氣瓶中水的體積(b)和整個(gè)集氣瓶體積(c)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)液面的變化是先下降后上升
B. 該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣與空氣的體積比為(b-a):(c-a)
C. 集氣瓶中預(yù)先放的a體積水僅有液封導(dǎo)管,防止氣體受熱 膨脹逸出的作用
D. 燃燒匙中的白磷可以換成細(xì)鐵絲或鎂條
【答案】CD
【解析】A. 磷燃燒放出大量熱,使氣體體積膨脹,反應(yīng)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)液面的變化是先下降,降溫后氣體減少,壓強(qiáng)變小,燒杯中的水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),液面上升,不符合題意;B. 該實(shí)驗(yàn)中,流入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積等于原瓶?jī)?nèi)氧氣的體積,所以氧氣體積為:(b-a),因此測(cè)得氧氣與空氣的體積比為(b-a):(c-a),正確,不符合題意;C. 集氣瓶中預(yù)先放的a體積水有液封導(dǎo)管、防止氣體受熱膨脹逸出和反應(yīng)后能使裝置的溫度迅速降低的作用,符合題意;D. 燃燒匙中的白磷不可以換成細(xì)鐵絲或鎂條,因?yàn)殍F不能在空氣中燃燒,而鎂能與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng),符合題意;選CD。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表”,下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)鋰原子的核電荷數(shù)為。____________
(2)16號(hào)元素的原子在化學(xué)變化中比較容易___________(選填“得”或“失”)電子,該元素屬于____________(選填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)寫(xiě)出表中關(guān)于8號(hào)元素的一條信息:____________________________________________。
(4)在金屬活動(dòng)性順序中鎂的活動(dòng)性比鋁的活動(dòng)性強(qiáng),試從原子結(jié)構(gòu)的角度說(shuō)明其原因:
___________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下物質(zhì)的用途,利用其物理性質(zhì)的是( )
A. 氮?dú)馓畛涫称钒b袋 B. 氧氣供給呼吸
C. 活性炭用于防毒面具 D. 氫氣可作燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。
(已知:銅+氧氣氧化銅;氧化銅是固體)
(1)若加熱前,兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣,停止加熱冷卻到室溫后,理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_________mL,由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______________。
(2)不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大,甲同學(xué)最后剩余氣體26mL,你認(rèn)為可能的原因有哪些?①___________________________________________;
②___________________________________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥€~絲換成木炭?__________________,為什么?________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等。綠色食品是綠色植物通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化的食品;藍(lán)色食品是海洋提供的食品;白色食品是通過(guò)微生物發(fā)酵的食品。下面屬于白色食品的是 ( )
A.菜油 B.面粉 C.海帶 D.食醋
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一枚潔凈的鐵釘浸入稀硫酸中,下列敘述正確的是( )
①鐵釘表面產(chǎn)生氣泡;②液體由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色;③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕;④液體的質(zhì)量減輕.
A.②③ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)一個(gè)儲(chǔ)氣桶內(nèi)存放的氣體探究如下:收集滿(mǎn)兩瓶氣體,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用帶火星的木條分別以甲.乙兩種方式迅速插入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,木條在甲中燃燒比在乙中更旺。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論是:該氣體可能是__________________,它具有的性質(zhì)是
(1)________________________________,
(2)_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所給化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1) 請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①___________;②_______________。
(2) 小明用D、F裝置制取氧氣,D裝置試管中棉花團(tuán)的作用是_____________ ,用F裝置收集O2,當(dāng)觀察到_____________現(xiàn)象時(shí),證明氣體已集滿(mǎn)。當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),小明先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,他可采取的補(bǔ)救措施可以是_________________________________
(3) 常溫下可用銅和濃硝酸反應(yīng)制取氣體二氧化氮?dú)怏w(化學(xué)式NO2,密度大于空氣,有毒),若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是____(從A-F中選填裝置編號(hào));若用E裝置收集該氣體,其缺陷是____________________。
(4) 圖乙裝置可以用來(lái)測(cè)量反應(yīng)中生成的氧氣體積,在讀數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)管中出現(xiàn)水面左低右高的現(xiàn)象,應(yīng)將水準(zhǔn)管______________(選填“上移”“下移”“不動(dòng)”);
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D是四種離子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子是(填字母代號(hào),下同)_______;能失去電子的是_______;具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______。
(2)B粒子的符號(hào)是_______。
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