我省張掖丹霞地貌以其層理延綿，紋理清晰，色彩斑斕而著稱于世。丹霞地貌中紅色砂礫巖由石灰?guī)r、氫氧化鐵、石膏等成分組成，請將下列加點部分用恰當?shù)幕瘜W用語表示：

(1)石灰?guī)r中含有的鈣元素_________________；

(2)石膏主要成分硫酸鈣中含有的陰離子是____________；

(3)巖石呈紅色是含氮氧化鐵所致，氫氧化鐵中鐵元素的化合價為____________。

CaSO42－ (OH)3 【解析】 試題（1）鈣元素的符號：Ca （2）硫酸鈣的化學式為：CaSO4，所以硫酸鈣中含有的陰離子是：SO42－ （3）化合價的表示法：在元素符號的正上方，先寫正負，后寫數(shù)字，所以氫氧化鐵中鐵元素的化合價為：(OH)3
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.4“化學式與化合價”過關檢測題 題型：填空題

（5分）俄國化學家門捷列夫在總結前人經(jīng)驗的基礎上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關信息，利用下表回答相關問題

(1)請畫出16號元素原子結構示意圖 化學反應中該原子比較容易

（填“得到”或“失去”）電子變成離子；

(2)表示的是 （填離子符號）；

(3)上表中最活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是

（填化學式，任意填寫一種）；

(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是___ _。

（1）得到 （2）Al3+（3）Na2O或Na2O2（4）依次 遞增或從1個遞增到8個 【解析】 （1）根據(jù)原子結構示意圖的畫法畫出硫原子的結構示意圖為，最外層有6個電子，易得到兩個成為8電子穩(wěn)定結構． （2）此粒子結構圖中質(zhì)子數(shù)為13，是硫元素，核外有10個電子，是陽離子，故符號為Al3+； （3）上表中最活潑的金屬元素是鈉元素，地殼中含量最多的元素是氧元素，兩元素...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：填空題

下圖是教材中“二氧化碳的溶解性實驗”——向一個收集滿二氧化碳氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水，立即旋緊瓶蓋，觀察塑料瓶的變化。請回答：

(1)指出儀器A的名稱：____________。

(2)實驗操作中，旋緊瓶蓋后，還需進行的操作是____________。

(3)最后可觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________。由此得出的結論是：二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。

燒杯振蕩 塑料瓶變癟能 【解析】 （1）儀器A是燒杯； （2）旋緊瓶蓋后，振蕩使之充分接觸； （3）根據(jù)壓強的原理，由于瓶內(nèi)氣體的減少，造成了瓶內(nèi)的壓強減小，所以最后可觀察到的實驗現(xiàn)象是塑料瓶變癟，說明二氧化碳能溶于水。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：單選題

下列有關碳及其氧化物的說法錯誤的是

A. C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分

B. C0具有還原性，可用于鐵的冶煉

C. C02的過多排放可導致酸雨的產(chǎn)生

D. 金剛石和石墨結構中碳原子排列方式不同

C 【解析】 A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁而一氧化碳不能，故C0與C02可用澄清石灰水區(qū)分，說法正確； B、工業(yè)上煉鐵是利用了一氧化碳的還原性，把鐵從鐵的氧化物中還原出來．說法正確； C、C02的過多排放可導致溫室效應，而導致酸雨的產(chǎn)生是二氧化硫的過多排放．說法錯誤； D、金剛石、石墨、足球烯等物質(zhì)都是由碳原子構成的單質(zhì)，由于構成物質(zhì)是碳原子的排列方式不同，導致...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題

下圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

(1)10℃，甲乙兩物質(zhì)溶解度的大小關系是__________ (填“>”“<”或“=”)；

(2)20℃時，將15g的甲物質(zhì)充分溶解在50g水中，得到溶液的質(zhì)量是______g，該溫度下，欲將100g甲物質(zhì)的飽和溶液稀釋為溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10％的溶液，需要加水的質(zhì)量為_____g；

(3)乙中含有少量甲，可以采用____________結晶的方法，分離提純乙物質(zhì)。

= 62.5 100蒸發(fā) 【解析】 試題溶解度曲線的意義：1、表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況，2、比較某溫度下不同物質(zhì)溶解度的大小關系，3、可讀出某溫下物質(zhì)的溶解度數(shù)值，4、兩曲線的交點表示兩種溶質(zhì)在同一溫度下具有相同的溶解度。 （1）10℃，甲乙兩物質(zhì)溶解度曲線相交于一點，所以甲乙兩物質(zhì)溶解度的大小關系是：= （2）20℃時，甲的溶解度為25g，意...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列不能將本組待鑒別物質(zhì)檢驗出來的方法或試劑是

待鑒別物質(zhì)

鑒別方法

A

CO2、空氣

帶火星的術條檢驗

B

羊毛纖維、棉纖維

點燃并聞燃燒產(chǎn)生的氣味

C

Na2CO3溶液與NaOH溶液

紫色石蕊試液

D

CaCO3與Na2SO4

水

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、二氧化碳使帶火星的木條熄滅，帶火星的木條在空氣中無變化，能鑒別；B、棉花，由C、H、O三種元素組成的纖維素，灼燒時無有氣味物質(zhì)產(chǎn)生，只能聞到燃燒紙張的味道；羊毛，由蛋白質(zhì)組成，灼燒時產(chǎn)生燒焦的羽毛味，可以鑒別，正確；C、碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都呈堿性，都能是紫色石蕊變藍色，不能鑒別；D、碳酸鈣不溶于水，硫酸鈉溶于水，可以用水鑒別。故選C。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關氧氣的敘述正確的是

A. 空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21％

B. 硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰

C. 氧氣能溶于水且溶解度隨壓強升高而降低

D. 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，具有助燃性

D 【解析】 試題 A、空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21％，而不是質(zhì)量分數(shù)，錯誤，B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰；在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，錯誤，C、氧氣是不易溶于水，且溶解度隨壓強升高而增大，錯誤，D、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，正確，故選D

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測試 題型：填空題

請寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的類型（化合、分解、置換、復分解）．

①鋁和氧氣的反應： ________，反應類型________，

②實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣 ________，反應類型________.

4Al+3O2 2Al2O3化合反應Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置換反應 【解析】 化合反應是指由兩種或多種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應，置換反應是指一種單質(zhì)跟一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應。①鋁和氧氣的反應：4Al+3O2 2Al2O3，反應類型是化合反應；②實驗室用鋅和稀鹽酸制取氫氣∶Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，反應類型是置換反應。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第二章 基礎實驗2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測試 題型：填空題

下列CO2的制備裝置中，能起到“隨開隨制，隨關隨�！毙Ч氖恰_______ 　．

A、① B、② C、⑤ D、________

A；③ 【解析】 ①關閉止水夾，干燥管內(nèi)壓強增大，液體被壓入燒杯中，固液分離；打開止水夾后，固液接觸，反應進行；能達到隨開隨制，隨關隨停的目的；②固體放在小試管中，加入酸后，酸和固體不能分離，無法控制反應發(fā)生和停止，不能隨開隨用、隨關隨停；③通過可抽動的銅絲可控制固體與液體接觸，能達到隨開隨制，隨關隨停的目的；④關閉止水夾，試管內(nèi)壓強增大，但長頸漏斗的導管較短，液體不能進入長頸漏斗，無...

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