目前人類對(duì)火星的探測取得了重大的突破。下圖是火星大氣成分示意圖,與空氣的成分相比較,下列說法中正確的是 ( )

A.火星大氣中含有稀有氣體而空氣中沒有

B.火星有了大氣層也就同樣適合人類生存

C.火星大氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)大于空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)

D.火星大氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末。

欲確定R的成分,請(qǐng)你一起完成:

(1)請(qǐng)將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號(hào)填寫在下列金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。

(2)取少量的金屬粉末于試管中,逐滴加入稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生,則R不可能是

(3)待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),再進(jìn)行 (填寫一種實(shí)驗(yàn)操作方法),得到溶液和銅。然后往溶液中加入潔凈的鋅片,鋅片表面有金屬析出,則R是 。寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該反應(yīng)的基本類型屬于 (選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省大慶市肇源縣五四制九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

向AgNO3、NaNO3、Cu(NO3)2混合液中加入一定量的鋅粉充分反應(yīng)后,過濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽離子一定有 ( )

A.Ag+、Cu2+ B.Cu2+、Zn2+

C.Zn2+、Na+ D.Zn2+、Ag+

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省大慶市肇源縣五四制九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方式,下列實(shí)驗(yàn)中觀察到的顏色正確的是 ( )

A.鐵銹放入稀鹽酸中溶液變黃色

B.酚酞試液滴入硫酸溶液中變紅色

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

D.鐵片放入硫酸銅溶液中一段時(shí)間,溶液一定淺綠色。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省、華安一中九年級(jí)11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。在實(shí)驗(yàn)中我們可選用一些生活用品來代替化學(xué)儀器,如:可用吸管來代替導(dǎo)氣管,請(qǐng)你再舉出生活用品可以代替化學(xué)儀器的實(shí)例____________________(至少舉出兩例)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省、華安一中九年級(jí)11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣西桂林市灌陽縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用以下實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)回答下列問題:

(l)寫出上圖裝置中儀器的名稱: ① ;② 。

(2)用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

(3)若要收集較純凈的氧氣時(shí)收集裝置選用 ,收集好氧氣的集氣瓶 (填“正”或“倒”)放在桌上。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是 ,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是

(5)要收集較干燥的氧氣時(shí)選用的收集裝置是 ,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣西桂林市灌陽縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是( )

A.液氮可用作制冷劑 B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氦氣可用來填充探空氣球 D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省東營市利津縣九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

實(shí)驗(yàn)室中常用分解過氧化氫來簡便快速的制備氧氣,化學(xué)小組進(jìn)一步探究外界條件對(duì)過氧化氫分解速率的影響,并進(jìn)行了氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

[查閱資料]有些水果、蔬菜對(duì)過氧化氫的分解有催化作用。

[實(shí)驗(yàn)探究1]探究蘋果和土豆對(duì)過氧化氫分解是否有催化作用及催化效果:

各量取6ml的過氧化氫溶液,分別倒入1、2、3號(hào)三支試管中,取大小、形狀基本相同的蘋果塊和土豆塊,分別放入2、3號(hào)試管中,并把帶火星的木條分別同時(shí)伸入三支試管口內(nèi),觀察現(xiàn)象并記錄如下:

試管編號(hào)

1

2

3

材料名稱

蘋果

土豆

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

反應(yīng)速率

很慢

稍快

較快

產(chǎn)生氣泡

很少

比1中多

較多

復(fù)燃情況

不復(fù)燃

復(fù)燃

很快復(fù)燃

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

[實(shí)驗(yàn)探究2]探究濃度對(duì)過氧化氫分解速率的影響:

取10ml30%的過氧化氫三份,將其中兩份分別稀釋為不同濃度的溶液,同時(shí)測定收集到100ml氧氣所用的時(shí)間,(其它實(shí)驗(yàn)條件均相同)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

過氧化氫溶液濃度

5%

15%

30%

所用時(shí)間(秒)

205

25

3

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

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