下列物質在空氣中露置一段時間后，溶液的質量因發(fā)生化學變化而變輕的是（　　）
A、石灰水B、濃鹽酸
C、濃硫酸D、氫氧化鈉溶液
考點：空氣中常見酸堿鹽的質量或性質變化及貯存法
專題：物質的變化與性質
分析：能在空氣中發(fā)生化學變化即是與空氣中的某些成分發(fā)生化學反應，并且質量變�。宜斩趸己笊沙恋�，溶液的質量減少，濃硫酸能吸收空氣中的水，濃鹽酸揮發(fā)會使質量減少；氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應變質且導致質量增加．
解答：解：A、澄清石灰水與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣，碳酸鈣不溶于水，不屬于溶液的質量，故溶液的質量減少，故正確．
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，在空氣中會揮發(fā)出氯化氫氣體而使溶液質量減少，故錯誤．
C、濃硫酸具有吸水性能在空氣中吸收水分，質量增加，但不是化學變化，故錯誤．
D、氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉，發(fā)生了化學變化且質量增加，故錯誤．
故選：A．
點評：此題是對物質在空氣中的變化的考查，解題的關鍵是對物質在空氣中的變化過程的了解與掌握，屬基礎性知識考查題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，不發(fā)生化學變化的是（　�。�
A、①④B、②③④
C、①②③D、②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中常見的下列物質，屬于化合物的是（　�。�
A、酒精B、鐵路鋼軌
C、氧氣D、汽車尾氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

2004年人類對火星的探索取得了重大突破．右圖是火星大氣成分含量示意圖，與空氣的成分相比較，下列說法中不正確的是（　�。�
A、火星大氣中N2的體積分數(shù)大于空氣中N2的體積分數(shù)
B、火星大氣中CO2的體積分數(shù)大于空氣中CO2的體積分數(shù)
C、火星大氣中O2的體積分數(shù)小于空氣中O2的體積分數(shù)
D、火星大氣中有稀有氣體，空氣中也有稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

分類法是化學學習和研究的重要方法之一．下列分類正確的是（　�。�
A、可直接加熱的儀器：試管、燃燒匙、量筒
B、構成物質的微粒：離子、原子、分子
C、混合物：空氣、石油、冰水共存物
D、化學性質：可燃性、助燃性、吸附性

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法中，可能會造成水污染的是（　�。�
A、生活污水經(jīng)處理后排放
B、禁止含磷洗滌劑的使用
C、合理使用農(nóng)藥和化肥
D、在水庫周邊興建造紙廠

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化中，不屬于化學變化的是（　　）
A、木炭吸附紅墨水中紅顏色
B、CO使人中毒
C、木炭在高溫下還原氧化銅
D、二氧化碳與灼熱的炭作用

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、常溫下金屬都是固體
B、鐵比鋁抗腐蝕能力強
C、青銅、生鐵、焊錫均屬合金
D、銅的硬度比黃銅大

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究．實驗室提供圖1常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復選用）．
（1）寫出有編號儀器的名稱：①
 
，②
 
；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應的文字（或符號）表達式：
 
；發(fā)生裝置可選用
 
（填代號，下同），收集氧氣可選用
 
；若實驗結束時，應先
 
，再
 
；否則會引起
 
．
（3）該化學興趣小組的同學接著進行有關氧氣性質的實驗（實驗如圖2）：
木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是
 
．圖丙中的現(xiàn)象為
 
，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有
 
；木炭燃燒這個反應的文字表達式為
 
．

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