13．某同學(xué)在實驗室用足量的鋅粒與稀硫酸按右圖裝置制取一定量氫氣，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，若從長頸漏斗中加入適量下列試劑，又不影響生成氫氣的量，你認(rèn)為最合適的是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液B．碳酸鈉溶液C．硫酸鈉溶液D．澄清石灰水

分析 根據(jù)加入的物質(zhì)應(yīng)該具備以下條件：不能和容器中的物質(zhì)反應(yīng)生成其它氣體，能夠讓稀硫酸和鋅混合生成氫氣進(jìn)行分析．

解答 解：A、氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)，故A錯誤；
B、碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故B錯誤；
C、硫酸鈉和稀硫酸不反應(yīng)，故C正確；
D、氫氧化鈣和硫酸發(fā)生中和反應(yīng)，故D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查了硫酸化學(xué)性質(zhì)和用途等方面的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．物質(zhì)a、b、c的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）a、c兩物質(zhì)溶解度相等的溫度是t1℃．
（2）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是abc．
（3）能否在t2℃時，用20%的a溶液加水稀釋成10%的a的溶液能（填“能”或“否”）．
（4）將t1℃等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量由小到大的順序是cab．
（5）t1℃時，將60g的b固體投入到100g水中，充分?jǐn)嚢韬筮�有24g固體不能溶解，選用一種方法將燒杯中的剩余固體全部溶解變?yōu)椴伙柡腿芤�，下列說法正確的是②③（填序號）．①可將溶液溫度升至t2℃②可向溶液中加水 ③溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小  ④溶液質(zhì)量可能不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．天然氣的主要成分是甲烷，甲烷是一種無色氣體，密度比空氣��；在空氣中點(diǎn)燃后與空氣中氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，根據(jù)上述資料回答下列問題：
（1）甲烷的物理性質(zhì)有：①無色②氣體③密度比空氣小
（2）甲烷的化學(xué)性質(zhì)有：能燃燒
（3）寫出甲烷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列過程不是化學(xué)變化的是（　�。�
A．糯米釀酒B．紙張燃燒C．海水曬鹽D．食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組固體物質(zhì)不能用水鑒別的是（　�。�
A．硫酸銅和氯化鈉B．燒堿和硝酸銨C．炭粉和鐵粉D．碳酸鈣和碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：a：試管；b：鐵架臺； c：集氣瓶．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用A裝置，A裝置需要改進(jìn)的地方是試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；小宇選擇用C裝置收集氧氣，他的理由是氧氣密度比空大．
（3）若用稀鹽酸溶液和大理石制取二氧化碳，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填裝置代號），在加試劑之前要進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；若選擇裝置C作收集裝置，檢驗二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是將燃燒的木條放在瓶口，木條熄滅則已滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．將過量的鐵粉投入硫酸和硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾出剩余的鐵和銅，在濾液中含有的物質(zhì)是（　�。�
A．硫酸亞鐵B．硫酸銅C．硫酸鐵D．硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗基本操作中，不正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列清洗方法中，利用乳化作用的是（　�。�
A．用自來水洗手B．用汽油清洗油污
C．用食醋清洗茶壺水垢D．用洗滌劑清洗油膩的餐具

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同步練習(xí)冊答案