【題目】已知A的無色溶液與黑色固體B常溫混合反應(yīng),生成無色氣體C;另一種黑色固體D能在C中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體無色氣體E;如把黃色粉末F點燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體G。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:A ,B ,F(xiàn) 。
(2)寫出D在C中燃燒的文字表達式 ;基本反應(yīng)類型是 。
(3)寫出F在C中燃燒的文字表達式 。
【答案】
(1)過氧化氫溶液 二氧化錳 硫
(2)碳+氧氣二氧化碳 化合反應(yīng)
(3)硫+氧氣二氧化硫
【解析】
試題分析:根據(jù)“無色溶液A與黑色固體B常溫混合反應(yīng),生成無色氣體C,另一種黑色固體D能在C中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體無色氣體E”,則E為二氧化碳,碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,則D為碳,C為氧氣;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,則A為過氧化氫溶液,B為二氧化錳;根據(jù)“把黃色粉末F點燃后放入盛C的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體G”,則說明F為硫,G為二氧化硫;代入檢驗,符合題意;
(1)根據(jù)分析,A的名稱為過氧化氫溶液,B為二氧化錳,C為氧氣,D為碳,E為二氧化碳,F(xiàn)為硫,G為二氧化硫;
(2)D在C中燃燒,即碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達式為碳+氧氣二氧化碳,為化合反應(yīng);
(3)F在C中燃燒,即硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達式為硫+氧氣二氧化硫。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽。如圖是一種市售碘鹽包裝袋上的部分說明。
試回答:(1)碘酸鉀中碘的化合價為 。
(2)“含碘量”中的碘是指(填序號) 。
A.碘酸鉀 B.碘元素 C.碘分子 D.碘離子
(3)由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是 。
(4)根據(jù)你的生活經(jīng)驗寫出碘酸鉀的一點物理性質(zhì) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下操作中,能鑒別空氣、氧氣和氮氣3瓶氣體的是( )
A. 觀察氣體顏色 B. 插入燃著的木條
C. 聞氣體的氣味 D. 倒入澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列文字表達式,并標(biāo)明某些反應(yīng)的反應(yīng)類型:
(1)用純凈物制取氧氣: 。
(2)氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣: ,反應(yīng)類型: 。
(3)氫氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣: 。
(4)鐵絲在氧氣的燃燒: ,反應(yīng)類型: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體中缺少鐵元素會導(dǎo)致的疾病是………………………………………………………………( )
A. 骨質(zhì)疏松 B. 貧血 C. 老年癡呆 D. 大脖子病
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是…………………………………………………………………………( )
A. 水 B. 碳六十 C. 生石灰 D. 熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一位同學(xué)要用已調(diào)平的托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中他發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏移,這時他應(yīng)該( )
A. 減少藥品 B. 添加砝碼 C. 移動游碼 D. 調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,發(fā)現(xiàn)表面變黑,他們對黑色物質(zhì)來源產(chǎn)生了興趣,銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢?
【猜想與假設(shè)】
甲認(rèn)為:銅片表面的黑色固體是煙灰。
乙認(rèn)為:銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。
丙認(rèn)為:銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應(yīng)生成的新物質(zhì)。
【查閱資料】
(1)酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑(即黑煙);
(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。
【進行實驗】
實驗步驟和方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一:取一小段光亮銅片,放入試管內(nèi),然后用試管夾夾持試管,放在酒精燈的外焰部位加熱。 | 銅片變黑。 | 推知 (填甲、乙、丙)的錯誤,說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空的 有關(guān)。 |
實驗二:取一試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞,并加熱,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象。 | 取下膠塞前的現(xiàn)象: 。 取下膠塞后的現(xiàn)象: 。 | 乙的猜想正確。 |
【反思拓展】
(1)實驗一將銅片放入試管中加熱,目的是排除了 的干擾。
(2)實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是 。
(3)通過對黑色物質(zhì)來源的探究,寫出金屬銅與氧氣反應(yīng)文字表達式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中不正確的是( )
A.t1℃時,X、Y兩種固體的溶解度相等
B.X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
C.t2℃時,把X、Y兩種固體物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,都會析出晶體
D.t2℃時,把X、Y兩種固體物質(zhì)各50g分別加入到100g水中,都能得到飽和溶液
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