【題目】下圖是對四個實驗繪制的圖象，其中實驗結(jié)果與圖象對應(yīng)正確的是（ ）
A.某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
B.將稀H2SO4滴入一定量的BaCl2溶液中
C.將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳放入試管中充分加熱
D.向pH=13的NaOH溶液中加水稀釋

【答案】A
【解析】解：A、變化曲線表明，隨著硝酸鉀晶體的不斷加入，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大，到了一定程度，該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變，此變化與事實相符，故A選項正確； B、變化曲線表明，隨著稀硫酸的不斷加入，沉淀量不斷增加；當(dāng)稀硫酸過量時，沉淀就會溶解直至消失，此變化與事實不相符；故B選項錯誤；
C、變化曲線表明，氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時，一開始固體質(zhì)量就減少了，即氧氣開始生成；此變化與事實不相符；故C選項錯誤；
D、變化曲線表明，PH=13屬堿性溶液，加水稀釋堿性減弱，以至于變?yōu)樗嵝匀芤�；此變化與事實不相符；故D選項錯誤；
故選A．
A、某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀晶體繼續(xù)溶解至飽和，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量變大，達(dá)飽和后硝酸鉀不再溶解，溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變；
B、稀硫酸與氯化鋇溶液發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，隨著稀硫酸的遞加，沉淀量不斷增加，但到反應(yīng)完全后，沉淀量不再變化；
C、氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時，開始一段時間不會產(chǎn)生氧氣，所以固體質(zhì)量不會減少．
D、PH=13屬堿性溶液，加水稀釋堿性減弱．但也不會變?yōu)樗嵝裕?/span>

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)行業(yè)，也是支柱性行業(yè)。那么生鐵與鋼的本質(zhì)不同在于

A. 用途不同 B. 含碳量不同 C. 顏色不同 D. 市場需求量不同 ( )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國古代的化學(xué)工業(yè)，如制造青銅、冶鐵、煉鋼等都是世界的先驅(qū)，它們最早出現(xiàn)的朝代依次是 ( )

A. 春秋、戰(zhàn)國、商代 B. 商代、春秋、戰(zhàn)國

C. 商代、戰(zhàn)國、春秋 D. 西漢、商代、春秋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ）

A．石墨用于制作鉛筆芯 B．氮?dú)庥糜谑称繁４?/span>

C．稀有氣體用于制作電光源 D．銅用作電線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大理石是我市重要的礦產(chǎn)資源，其主要成分為碳酸鈣，某化學(xué)小組為測定其中碳酸鈣的含量，稱取大理石樣品50g，分成五等份至于5只燒杯中進(jìn)行實驗．實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)大理石中其它成分均不參加反應(yīng)，也不溶于水）

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入大理石樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

40

60

80

100

燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g

8

6

4

2

2

求：
（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用．
（1）如圖是4位同學(xué)對“化學(xué)與健康”這一話題發(fā)表的見解．你認(rèn)為正確的是 ， 理由是： ．
（2）能源與環(huán)境已成為人民日益關(guān)注的問題： ①在一定條件下，將CO2和H2按一定比例反應(yīng)，生成水和一種相對分子質(zhì)量最小的有機(jī)物，該有機(jī)物是 ．
②影視舞臺上經(jīng)常見到云霧繚繞，使人如仙境的景象．產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是 ．
③自然界的水都不是純水，實驗室要用少量純凈水，你可以取自來水進(jìn)行而得．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新近，我國部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料，有效解決了公交車冒黑煙的問題．二甲醚燃燒的化學(xué)方程式可表示為： CaHbOd（二甲醚）+3O2 2CO2+3H2O
請通過計算回答：
（1）a=；b=；d= ．
（2）23g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣？生成多少克二氧化碳？
（3）若用碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)，制取與（2）等質(zhì)量的二氧化碳，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸（密度1.1g/cm3）多少毫升？（計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對刻度線，初次仰視量筒內(nèi)液體的凹液面，讀數(shù)為18mL；倒出部分液體后，向下俯視凹液面最低處，讀數(shù)為5mL，則該學(xué)生實際倒出液體的體積是（ ）

A．大于或小于13mL B．小于13mL C．等于13mL D．大于13mL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示，回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母），實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是；反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，裝置中的液體是（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從端進(jìn)入（填“b”或“c”）．通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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