【題目】二氧化硫是造成酸雨的主要成分之一,二氧化硫排放到空氣中溶于水生成亞硫酸(H2SO3),其中亞硫酸中硫元素(S)的化合價為

A. +2 B. -2 C. +4 D. +6

【答案】C

【解析】亞硫酸(H2SO3),其中亞硫酸中硫元素(S)的化合價為∶﹙+1﹚×2+x+﹙-2﹚×3=0,x=+4.

點睛本題主要考查根據(jù)化學式判斷某元素化合價。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學觀察演示實驗后,描述的實驗現(xiàn)象正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的煙霧

B.氫氣在空氣中燃燒有淡藍色火焰

C.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體

D.木炭空氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃色火焰,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用氯酸鉀制氧氣時,造成試管破裂的原因可能是

①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略微向下傾斜;排水法收集完氧氣,先撤酒精燈。

A.①②③ B.①②③ C.②③ D.②④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語填空:

(1)氯原子___;(2)氧化亞鐵中鐵元素的化合價___;

(3)3個鎂離子___;(4)碘酒的溶劑___;

(5)焊接金屬時常用作保護氣的是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是

A. 氧氣是一種無色無味的氣體,極易溶于水

B. 氮氣的化學性質(zhì)不活潑,食品包裝時可充氮防腐

C. 空氣由空氣分子組成

D. 稀有氣體在任何條件下都不能與其他物質(zhì)發(fā)生化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在“對蠟燭及其燃燒探究實驗”中,屬于化學變化的是

A. 燃燒中蠟燭融化 B. 產(chǎn)物CO2使澄清石灰水變渾濁

C. 產(chǎn)物水蒸氣凝結(jié)成小水珠 D. 蠟燭浮在水面上

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人們曾用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參與反應且不溶于水)和純堿為原材料制取燒堿,制取流程如下圖所示。

1)寫出步驟①和步驟③中發(fā)生反應的化學方程式______________________________、______________________________。

2)固體A的成分可能是純凈的氫氧化鈉,還可能是__________________________________。

3)證明固體A是純凈的氫氧化鈉的實驗方案是______________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見的氣體,并對它們的有關(guān)性質(zhì)進行研究,請根據(jù)題意回答下列問題。

(1)實驗儀器a的名稱是_____________

(2)甲同學用KMnO4固體制取O2,發(fā)生裝置應選用上圖中的___________裝置(填編號),該反應的化學方程式為_____________________;當_________________時開始收集氧氣。

(3)乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一現(xiàn)象解釋不合理的是_________(填序號)

a.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊變紅

b.產(chǎn)生的CO2與H2O反應生成H2CO3,使石蕊試液變紅

c.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅

(4)丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。

制取氨氣反應的化學方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化學式為: 。

制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的收集裝置是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應用。

(1)下列金屬制品中,利用金屬導電性的是_________(填序號)。

A. 黃金飾品 B. 家用鐵鍋 C.銅制導線

(2)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一。使鋼鐵制品與_________隔絕,就

可以阻止銹蝕的發(fā)生。

(3)工業(yè)上,用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)煉鐵的化學方程式為_________,

計算含氧化鐵160t的赤鐵礦,理論上能冶煉出鐵的質(zhì)量為_________t。

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