暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量（裝置見如圖）．以下對此改進實驗的敘述，錯誤的是

A．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣

B．實驗前一定要檢查裝置的氣密性

C．此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果

D．此實驗測出氧氣的體積分數(shù)約是18.3%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016屆江西省上饒縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學變化的是

A．木炭燃燒 B．玻璃破碎 C．酒精揮發(fā) D．礦石粉碎

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科目：初中化學 來源：2016屆天津市五區(qū)縣九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象或事實可用分子的相關知識加以解釋。其中不正確的是

A．酒香不怕巷子深——分子不斷地運動

B．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度改變而改變

C．氫氣可燃，二氧化碳不可燃——構成物質的分子不同，物質的性質不同

D．水通電后生成氫氣和氧氣——化學變化中分子可以再分

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科目：初中化學 來源：2016屆山東省淄博市沂源縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•攀枝花）“金銀銅鐵錫”俗稱五金，相關敘述正確的是（ ）

A．黃銅（銅鋅合金）比銅的硬度小

B．五種金屬中，金屬銅的導電性最弱

C．“金銀銅鐵錫”是按照金屬活潑性由弱到強的順序排列的

D．五種金屬中，只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應生成氫氣

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年福建省南平市九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法屬于化學性質的是

A．能導電 B．硬度最大 C．常溫下呈液態(tài) D．會生銹

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省東營市九年級上學期教學質檢化學試卷（解析版） 題型：探究題

鈦（Ti）是一種重要的航天金屬材料，某學習小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進行探究．過程如下：

【提出假設】a：Ti金屬活動性比Al強 b：Al金屬活動性比Cu強

【查閱資料】鈦能與鹽酸反應

【實驗設計】同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應，觀察現(xiàn)象．

【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都先用紗布將表面擦光亮，其目的是 ．

A、除去氧化膜，有利于直接反應

B、使表面光亮，易觀察現(xiàn)象

C、使反應金屬溫度相同，易反應

【實驗現(xiàn)象】

金屬

Ti

Al

Cu

與鹽酸反應現(xiàn)象

反應緩慢

反應劇烈

無明顯現(xiàn)象

【實驗結論】（1）原假設中 不正確．（填“a”、“b”或“a b”）

（2）三種金屬的金屬活動性由強到弱的順序為 ．

【結論應用】能否用鋁制容器來盛裝波爾多液 （填“能”或“否”）；理由是（寫化學方程式） ．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省九年級下學期2月段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

金屬鈦的熔點高、密度小、抗腐蝕性能好，所以在航天、醫(yī)療和化學工業(yè)中用途廣泛．已知鈦原子的質子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則該元素原子的電子數(shù)為

A．48 B．26 C．22 D．4

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級下2月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．t1℃時，A的飽和溶液中溶質質量分數(shù)為25%

B．t1℃時C的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出

C．A中含有少量B，要提純A可采用蒸發(fā)結晶的方法

D．將t2℃時A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質質量分數(shù)大小關系為：B＞A=C

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科目：初中化學 來源：2016屆浙江省九年級上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是表示物質分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質子數(shù)的原子，則圖中表示混合物的是

A． B． C． D．

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