將12g鎂在一定量的氧氣中燃燒,有如下數(shù)據(jù):
第一次 第二次 第三次
所給氧氣的質(zhì)量/g 4 8 16
生成氧化鎂的質(zhì)量/g 10 20 20
(1)一次實(shí)驗(yàn)中,所給物質(zhì)恰好完全反應(yīng)的是
第二次
第二次

(2)第三次實(shí)驗(yàn)剩余的物質(zhì)是
氧氣
氧氣

(3)第一次生成10g氧化鎂而不是16g氧化鎂的原因是
12g鎂和4g氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),氧氣完全反應(yīng),鎂剩余6g
12g鎂和4g氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),氧氣完全反應(yīng),鎂剩余6g
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.這里要考慮提供的藥品是否完全參與化學(xué)反應(yīng),即考慮反應(yīng)過(guò)程中某反應(yīng)物過(guò)量的計(jì)算.
解答:解:(1)根據(jù)化學(xué)方程式:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO可知,每48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成80份質(zhì)量的氧化鎂,所以第二次實(shí)驗(yàn)中12g鎂在8g氧氣恰好完全反應(yīng)生成氧化鎂的質(zhì)量為20g;故填:第二次;
(2)根據(jù)(1)信息可知12g鎂和8g氧氣恰好完全反應(yīng),而第三次實(shí)驗(yàn)氧氣的質(zhì)量為16g,所以氧氣會(huì)剩余;故填:氧氣;
(3)根據(jù)(1)信息可知4g氧氣能和6g鎂恰好完全反應(yīng),所以當(dāng)12g鎂和4g氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),氧氣完全反應(yīng),鎂有剩余(12g-6g=6g),所以生成氧化鎂的質(zhì)量為4g+6g=10g.故填:12g鎂和4g氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),氧氣完全反應(yīng),鎂剩余6g.
點(diǎn)評(píng):運(yùn)用質(zhì)量守恒定律表明的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系來(lái)分析反應(yīng)物是否恰好完全反應(yīng),找出提供的已經(jīng)量之間的關(guān)系來(lái)進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在密閉容器中分別將12g鎂放在一定量氧氣中燃燒,得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
第1次 第2次 第3次
  所給氧氣的質(zhì)量/g 4 8 16
  生成氧化鎂的質(zhì)量/g 10 20 20
下列實(shí)驗(yàn)分析正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

將12g鎂在一定量的氧氣中燃燒,有如下數(shù)據(jù):
第一次第二次第三次
所給氧氣的質(zhì)量/g4816
生成氧化鎂的質(zhì)量/g102020
(1)一次實(shí)驗(yàn)中,所給物質(zhì)恰好完全反應(yīng)的是______.
(2)第三次實(shí)驗(yàn)剩余的物質(zhì)是______.
(3)第一次生成10g氧化鎂而不是16g氧化鎂的原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

將12g鎂在一定量的氧氣中燃燒,有如下數(shù)據(jù):
第一次 第二次 第三次
所給氧氣的質(zhì)量/g 4 8 16
生成氧化鎂的質(zhì)量/g 10 20 20
(1)一次實(shí)驗(yàn)中,所給物質(zhì)恰好完全反應(yīng)的是______.
(2)第三次實(shí)驗(yàn)剩余的物質(zhì)是______.
(3)第一次生成10g氧化鎂而不是16g氧化鎂的原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《4.3 化學(xué)方程式》2013年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

將12g鎂在一定量的氧氣中燃燒,有如下數(shù)據(jù):
第一次第二次第三次
所給氧氣的質(zhì)量/g4816
生成氧化鎂的質(zhì)量/g102020
(1)一次實(shí)驗(yàn)中,所給物質(zhì)恰好完全反應(yīng)的是______.
(2)第三次實(shí)驗(yàn)剩余的物質(zhì)是______.
(3)第一次生成10g氧化鎂而不是16g氧化鎂的原因是______.

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