請根據(jù)要求寫出合適的符號表達(dá)式:
(1)是化合反應(yīng),且反應(yīng)后生成白色固體
 
;
(2)是化合反應(yīng),且生成無色有刺激性氣味的氣體:
 

(3)反應(yīng)物為固體,且需要加入催化劑才能用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,屬于化合反應(yīng),且反應(yīng)后生成白色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5(合理即可).
(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,是化合反應(yīng),且生成無色有刺激性氣味的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)物為固體,且需要加入催化劑才能用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
故答案為:(1)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5(合理即可);(2)S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2;(3)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等
練習(xí)冊系列答案
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硬水和軟水可用
 
來區(qū)分,若產(chǎn)生豐富
 
,則為軟水.

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為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g放入燒杯中,然后加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量為3.5克,試計(jì)算:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)反應(yīng)消耗的稀硫酸溶液質(zhì)量.
(3)加入稀硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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2013年冬天,鄭州市出現(xiàn)連續(xù)多日的霧霾天氣,為了提高鄭州市的空氣質(zhì)量,作為中學(xué)生你對防治空氣污染能提出那些合理化的建議?(寫出兩條即可)

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有一白色固體混合物,可能含有NaCl、NH4NO3、Mg(NO32、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的某幾種,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)將混合物溶于水,得到無色透明的溶液.
(2)取上述溶液少許于試管中,向其中滴加足量Ba(OH)2溶液立即產(chǎn)生白色沉淀,若微熱,還能產(chǎn)生一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體.
(3)滴加足量的稀鹽酸,沉淀部分溶解,但沒有氣泡產(chǎn)生.
根據(jù)上述現(xiàn)象回答:
(1)原混合物中肯定沒有的物質(zhì)是
 
;肯定含有的物質(zhì)是
 
;可能含有的物質(zhì)是
 
.(填化學(xué)式)
(2)若要確定其中可能含有的物質(zhì)是否存在,需要修改.完善的操作是:
 
 
,則有該物質(zhì).出現(xiàn)該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為
 

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一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A、原子質(zhì)量不同
B、中子數(shù)不同
C、質(zhì)子數(shù)不同
D、最外層電子數(shù)不同

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小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了鐵、鎂、銀三種金屬與相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請回答:
(1)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
,得出三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="9th19fv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)請你利用不同原理再設(shè)計(jì)一個驗(yàn)證上述三種金屬活動性順序的方案,簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象
 

(3)小強(qiáng)還能用金屬活動性順序解釋生活中的一些現(xiàn)象,如
 

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如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氧化氫的形成過程,從中你能得到那些信息?(從不同的角度描述兩條)

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下列變化中,與其它三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是( 。
A、用食醋除水垢B、鐵制品生銹
C、蠟燭燃燒D、空氣液化

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