4.請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):a試管,b長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用C裝置與D裝置組合可以得到較純凈的氧氣,若選用B裝置來(lái)制取氧氣,與C裝置相比其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口要放一團(tuán)棉花,若選裝置E用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿方法為將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(4)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為A(填字母編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)選D或F.
(5)如果用G裝置來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)該從c(填“c”或“d”)通入.

分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和用途進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)排水法收集的氣體較純以及B裝置的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)以及氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,屬于反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng)以及甲烷的性質(zhì)進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度進(jìn)行解答.

解答 解:(1)儀器的名稱(chēng):a試管,b長(zhǎng)頸漏斗.
(2)排水法收集的氣體較純,所以實(shí)驗(yàn)室用C裝置與D裝置組合可以得到較純凈的氧氣,若選用B裝置來(lái)制取氧氣,與C裝置相比其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口要放一團(tuán)棉花;氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以選裝置E用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿方法為將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(4)用加熱無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,屬于反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng),所以選擇的發(fā)生裝置為A;甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,所以收集裝置應(yīng)選D或F;
(5)氧氣的密度大于空氣的密度,所以如果用G裝置來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)該從c通入.
故答案為:(1)a試管;b長(zhǎng)頸漏斗;
(2)D;可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(3)試管口要放一團(tuán)棉花;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;  
(4)A;D或F; 
(5)c.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱(chēng)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.從H、C、N、O、Na五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑,按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)兩個(gè)碳原子2C;(2)n個(gè)氧離子nO2-;
(3)氮元素N;(4)5個(gè)鈉離子5Na+

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15.實(shí)驗(yàn)室通常使用酒精燈來(lái)給物質(zhì)加熱,加熱液體時(shí)試管夾應(yīng)從試管的底部套入,且?jiàn)A在試管的中上部.注意液體的體積不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,開(kāi)始要先進(jìn)行預(yù)熱,然后用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)液體加熱,并不時(shí)地移動(dòng)試管.加熱時(shí)切不可讓試管口對(duì)著自己或別人,防止試管內(nèi)的液體沸騰噴出傷人.給試管里的固體加熱時(shí),試管口要略向下傾斜,防止冷凝水回流使試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.為防止玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播,防疫人員使用了“漂白粉”來(lái)殺菌消毒,“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為:Ca(ClO)2].請(qǐng)回答:
(1)鈣、氯、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2:2.
(2)鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為40:71:32.
(3)次氯酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是22.4%(精確到0.1%).
(4)143g次氯酸鈣中含氧元素的質(zhì)量是32g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.C.
液體加熱
D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某同學(xué)需稱(chēng)量5.2克食鹽,他誤將砝碼放在了左盤(pán),(1克以下移動(dòng)游碼),則他稱(chēng)的實(shí)際質(zhì)量是( 。
A.5.2克B.5克C.5.4克D.4.8克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
  加熱液體
B.
  傾倒藥品
C.
  稱(chēng)量藥品
D.
    驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

13.用過(guò)氧化氫、水、氧氣、四氧化三鐵和氫氣五種物質(zhì)進(jìn)行拼圖游戲,A、D的組成元素相同,C為黑色固體,它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖(“→”表示相連的物質(zhì)進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件省略.
(1)寫(xiě)出A的化學(xué)式:H2O2
(2)物質(zhì)B的一種用途是供給呼吸.
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的文字表達(dá)式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(4)反應(yīng)①②③④中一定屬于化合反應(yīng)的是反應(yīng)③.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.根據(jù)如圖提供的信息,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鈉原子最外層有11個(gè)電子B.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g
C.鈉的原子序數(shù)為11D.鈉屬于非金屬元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案