科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市金平區(qū)初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學變化的是
A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒
C.玉石“變”印章 D.玩具機器人“變”形
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省樂山市畢業(yè)生4月調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
固體碘受熱升華,下列關(guān)于此過程的說法正確的是
A.碘分子質(zhì)量變大 B.碘分子間的間隔變大
C.碘分子體積變小 D.碘分子運動速率不變
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市第二次學情調(diào)查化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗是學習化學的重要手段。下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗設(shè)計 |
A | 確定NaOH溶液是否變質(zhì) | 滴加澄清石灰水觀察現(xiàn)象 |
B | 區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸 | 滴加氯化鋇溶液觀察現(xiàn)象 |
C | 除去MnO2粉末中的KCl雜質(zhì) | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | 檢驗Na2CO3溶液中是否含有NaCl雜質(zhì) | 滴加稀鹽酸觀察現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市第二次學情調(diào)查化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖分別是鋁元素、氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是
A.鋁原子第一電子層有3個電子
B.氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子
C.氯原子在化學反應(yīng)中容易失去電子
D.氯與鋁形成化合物的化學式為AlCl2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市校九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)知識網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識間的融合。下列框圖是初中化學部分常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是一種難溶性的碳酸鹽,B屬于氧化物。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A. C. 。
(2)得到F溶液的操作①的名稱為: 。
(3)若I是紅褐色沉淀,則G+F→I的化學方程式為: 。
(4)若I是藍色沉淀,則B+稀鹽酸→G的化學方程式為: 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市校九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | KOH溶液 | (K2CO3) | Ca(OH)2溶液、過濾 |
B | N2氣體 | (O2) | 將氣體緩緩通過灼熱的銅網(wǎng) |
C | CuO | (Cu) | 稀硫酸溶液、過濾 |
D | KNO3 | (NaCl) | 熱水、降溫結(jié)晶、過濾 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省鄰水縣初三中考化學試卷(二)(解析版) 題型:填空題
(8分)下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 (填字母標號);如果用E裝置收集氧氣,那么檢驗氧氣是否集滿的方法是 。
(2)上述裝置中的A和C組合后,可以用來制取并收集的氣體是 (任寫一種),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式: 。
(3)F裝置內(nèi)裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,此時還需要 (填儀器名稱),該氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)進入F中,若用F裝置干燥氧氣,則氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)進入F中。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市九年級模考(四)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)水的認識正確的是
A.電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子組成的
B.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C.凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾
D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液
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