NO2和N2O是兩種氣體.
(1)NO2中中氮元素的化合價(jià)是
 

(2)常溫下,N2O是無(wú)色氣體,NO2是紅棕色氣體,以上描述了兩種物質(zhì)的
 
(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(3)NO2和N2O都是由
 
 
組成的化合物,但它們的化學(xué)性質(zhì)有很大不同,原因是
 
(用微粒的觀點(diǎn)解釋).
(4)工業(yè)生產(chǎn)中,用N2O與氨基化鉀(KNH2)反應(yīng)制備疊氮化鉀(KN3),其化學(xué)方程式為N2O+2KNH2═KN3+KOH+X,則X的化學(xué)式為
 
考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算,利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題,化學(xué)式的書寫及意義,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)式的計(jì)算,物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的變化與性質(zhì),化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合N2O的化學(xué)式進(jìn)行解答;
(2)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等,化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等.
(3)根據(jù)分子的定義及特性回答:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同.
(4)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.
解答:解:(1)氧元素顯-2價(jià),設(shè)NO2中氮元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4價(jià).
(2)常溫下,N2O是無(wú)色氣體,NO2是紅棕色氣體,描述的是顏色、狀態(tài),不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì).
(3)NO2和N2O都是由氮元素和氧元素組成的化合物,NO2和N2O的分子構(gòu)成不同,不同種分子性質(zhì)不同,因此它們的化學(xué)性質(zhì)有很大不同.
(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式N2O+2KNH2=KN3+KOH+X,反應(yīng)物中氮、氧、鉀、氫原子個(gè)數(shù)分別為4、1、2、4,反應(yīng)后的生成物中氮、氧、鉀、氫原子個(gè)數(shù)分別為3、1、2、1,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NH3
故答案為:(1)+4;(2)物理;(3)氮元素;氧元素;分子構(gòu)成不同;(4)NH3
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算、利用原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法等是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一種物質(zhì),還能表示一個(gè)原子的是( 。
A、2Cl2
B、H
C、Cu
D、S2-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廚房中有許多化學(xué)物質(zhì),明列出了以下幾種,其中屬于純凈物的是( 。
A、醋酸B、料酒
C、冰水混合物D、醬油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,一個(gè)鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg,則鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
;氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16,則1個(gè)氧原子的質(zhì)量是
 
kg;,已知碳的相對(duì)原子質(zhì)量12.0,銀的相對(duì)原子質(zhì)量是碳的相對(duì)原子質(zhì)量的9倍,則銀的相對(duì)原子質(zhì)量是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A、
熄滅酒精燈
B、
吸取液體藥品
C、
讀液體體積
D、
加熱液體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

試管中裝有氯酸鉀和二氧化錳的混合物,其總質(zhì)量為58.4g.加熱充分反應(yīng)后冷卻至室溫,稱量剩余固體的質(zhì)量為39.2g.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量是多少?二氧化錳的質(zhì)量又是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、石灰石B、醬油
C、液態(tài)氧D、雨水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、淡化海水可解決淡水緊缺問(wèn)題
B、過(guò)濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)
C、日常生活中的水大多是混合物
D、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有醋酸、氯化鈉、氫氧化鈉和氫氧化鈣四瓶遺失標(biāo)簽的溶液,為了鑒別這些溶液,將他們編號(hào)為A、B、C、D,并按如圖所示步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到以下現(xiàn)象:

(1)寫出試劑的名稱:①是
 
;②是
 

(2)寫出四種溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(3)寫出生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案