10．下列物質(zhì)中：①空氣、②氧氣、③二氧化碳、④氯酸鉀、⑤五氧化二磷、⑥紅磷、⑦銅、⑧酒精溶液、⑨冰水混合物、⑩氦氣．其中屬于混合物是①⑧，屬于單質(zhì)是②⑥⑦⑩，屬于化合物是③④⑤⑨，氧化物是③⑤⑨．（填序號）

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、酒精溶液都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣、紅磷、銅、氦氣都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，二氧化碳、氯酸鉀、五氧化二磷、冰水混合物都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，二氧化碳、五氧化二磷、冰水混合物都屬于氧化物．

解答 解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、酒精溶液都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氧氣、紅磷、銅、氦氣都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，二氧化碳、氯酸鉀、五氧化二磷、冰水混合物都屬于化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，二氧化碳、五氧化二磷、冰水混合物都屬于氧化物；故答案為：①⑧；②⑥⑦⑩；③④⑤⑨；③⑤⑨；

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，物質(zhì)的分類是歷屆中考的重點，學(xué)生在進(jìn)行辨別時，往往誤以元素種類的多少進(jìn)行混合物與純凈物的判斷，或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下：

（1）A、B、C中表示混合物的是A（填序號）．
（2）上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是變化Ⅰ，此反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．
（3）變化中“”和“”的分子個數(shù)比為1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)．下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是（　�。�
A．浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍(lán)B．粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
C．產(chǎn)生的二氧化碳可以排水法收集D．能驗證二氧化碳的密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．無色液體A和黑色粉末B混合發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后得到一無色液體C和無色氣體E，銀白色固體G在E里劇烈反應(yīng)生成黑色固體D．請寫出A和B反應(yīng)的符號表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，G和E反應(yīng)的符號表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．
【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？
【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．
【實驗驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一A將帶火星的小木條伸入盛有過氧化氫溶液的試管中有少量氣泡
木條不復(fù)燃		常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢．
實驗二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量的氣泡
木條復(fù)燃		BAl2O3能加快過氧化氫的分解速率
【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．
【反思提高】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：
實驗三：
【實驗?zāi)康摹刻骄緼l2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變．
【實驗步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3（少量）的質(zhì)量；②完成實驗二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，干燥，稱量；④對比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量．
【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑．
【提出新的問題】但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究Al2O3在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)是否改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入白色粉末攪拌溶解，靜置一會后，用下列如圖1所示的裝置進(jìn)行過濾，請問：
（1）白色粉末的名稱是明礬．
（2）左圖中還缺少的一種儀器玻璃棒，該儀器的作用是引流．
（3）過濾后發(fā)現(xiàn)，濾液仍渾濁，可能的原因是濾紙破損．（一種即可）
（4）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，這種水是混合物（填純凈物、混合物），水被電解的符號表達(dá)式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（5）按圖2將該水電解，電源的正極是b（填a或b）端．
（6）電解水實驗中，如何檢驗負(fù)極所產(chǎn)生的氣體為氫氣氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列粒子中，能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．HB．OC．H2OD．2H

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．（1）在下列示意圖如圖1表示的粒子中，屬于原子的有②⑤⑥（填序號，下同），屬于陽離子的有_①④，屬于同種元素的為④⑤．

（2）圖2是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中X=13，該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失（填“得”或“失”）電子；寫出一條從圖3中獲得的信息汞元素的原子序數(shù)為80．（合理均可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖所示是王軍同學(xué)自制的過濾柱，觀察圖中的填充物和水流方向
（1）填充物顆粒大小順序為什么是由大到�。�
（2）水流方向為什么采取由下而上的逆流？

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