【題目】判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( )
A.鎂帶變短
B.發(fā)出耀眼的白光
C.放出大量的熱
D.生成白色固體
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.將丙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>
B.t1℃時,可以制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的丙溶液
C.t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃,析出甲的質(zhì)量比析出乙的質(zhì)量大
D.t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升高到t2℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲>乙>丙
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置;卮鹣铝袉栴}:
(1)儀器a的名稱是。
(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇作為發(fā)生裝置,試管口還需放一團(tuán)棉花的作用是;其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 反應(yīng)的基本類型是。D、E、F、G都是實驗室中氣體的收集裝置,其中不能用來收集氧氣的是(填字母編號)。
(3)實驗室制取二氧化碳時,不用大理石和稀硫酸制取的原因:。實驗室制取二氧化碳時,選用B裝置比A裝置更好的理由是 , 若用G裝置收集二氧化碳時,驗滿的方法是 , 檢驗二氧化碳時,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性。實驗室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸在常溫下反應(yīng)制取SO2。實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是(填字母),若選擇G裝置收集SO2 , 氣體應(yīng)該從口(填“M”或“N”)進(jìn)入,實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“關(guān)愛生命,擁抱健康” 是永恒的主題。下列說法不正確的是()
A.人體胃液的 pH 范圍是 0.9~1.5
B.人體中含量最多的幾種元素一般以無機(jī)鹽的形式存在
C.幼兒缺碘會影響生長發(fā)育,還會造成思維遲鈍
D.肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類、芹菜是補(bǔ)鐵的好食品
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于混合物的是( 。
①液氧②水銀③潔凈的空氣④冰水混合體⑤木炭⑥四氧化三鐵⑦清澈的泉水⑧硫粉
A.②③⑤⑦B.③⑤⑦C.③④⑥D.①④⑦⑧
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原子的結(jié)構(gòu)的說法正確的是( )
A.原子核中一定含有質(zhì)子和中子
B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)一定與核電荷數(shù)相等
C.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
D.原子核占有原子體積的大部分
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為讓徐州天更藍(lán)、地更綠、水更清,把我市建設(shè)為生態(tài)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美的“國家生態(tài)園林城市”,你認(rèn)為下列措施不可行的是( )
A.提倡綠色出行,減少尾氣排放B.把污水先處理,達(dá)標(biāo)后再排放
C.分類回收垃圾,就地露天焚燒D.大力植樹造林,禁止亂砍濫伐
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NH4Cl 是一種化肥,其溶液的pH<7,有關(guān)該化肥的說法錯誤的是
A.長期施用會使土壤酸化B.能促進(jìn)植物莖葉生長
C.是一種復(fù)合肥料D.不能與堿性物質(zhì)混合施用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com