7.如何鑒別軟硬水?

分析 利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水.

解答 解:鑒別軟硬水的方法是:向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水.
故答案為:向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水.

點(diǎn)評(píng) 含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水,含有較少或不含有鈣離子、鎂離子的水屬于軟水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,下列不屬于環(huán)保部門(mén)檢測(cè)的大氣污染物是( 。
A.SO2B.NO2與COC.懸浮顆粒D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.在下列個(gè)物質(zhì):①二氧化碳 ②二氧化硫 ③氧化鎂 ④五氧化二磷 ⑤四氧化三鐵 ⑥氧氣 ⑦氮?dú)庵校?br />(1)無(wú)色無(wú)味的氣體為①⑥⑦,
(2)無(wú)色有刺激性氣味的氣體為②,
(3)白色固體為③④,
(4)黑色固體為⑤.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.Ca(HCO32=CaCO3+CO2↑+H2OB.H2O+CO2=H2CO3
C.Fe+CuSO4=FeSO4+CuD.AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體.

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①試管,②分液漏斗.
(2)若選擇A裝置制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.試管口應(yīng)略微向下傾斜的原因是防止水倒流而炸裂試管.
(3)氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制。畬(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是B;(填字母,下同)收集較純凈的氫氣應(yīng)選擇的收集裝置是E.氫氣與氧氣混合點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃之前必須先驗(yàn)純.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳原子的質(zhì)量為m千克.某元素的一個(gè)原子質(zhì)量為n千克.該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。
A.$\frac{m}{12n}$B.$\frac{n}{12m}$C.$\frac{12n}{m}$D.$\frac{12m}{n}$

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列生活中常見(jiàn)的變化屬于物理變化的是( 。
A.鮮牛奶變質(zhì)B.鐵制品生銹C.榨取西瓜汁D.葡萄釀成酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源.試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)圖1是水通電分解的裝置圖.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱(chēng)是氫氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,其反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng).
(2)圖2是電解水的微觀示意圖,由圖可得出:
 ①在化學(xué)反應(yīng)在過(guò)程中發(fā)生變化的粒子是分子(填“分子”或“原子”);
 ②原子是化學(xué)變化中的最小粒子,并不能發(fā)生變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( 。
A.鐵原子B.鐵分子C.鐵離子D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案