科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗 設計 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
實驗 目的 | 用小木條探究蠟燭三層火焰的溫度高低 | 探究:石蠟燃燒后有 二氧化碳生成 | 紅磷燃燒測定空氣中 氧氣的含量 | 驗證:分子在不停地運動 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳在氧氣中燃燒--發(fā)出白光--化合反應 | |
B. | 電解水--正極和負極氣體體積比為2:1--分解反應 | |
C. | 加熱高錳酸鉀--排水法收集生成氣體時看到大量氣泡--分解反應 | |
D. | 細鐵絲在氧氣中燃燒--火星四射,生成黑色固體--化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止焚露天燒垃圾 | |
B. | 增大綠化面積,植樹造林 | |
C. | 調整工業(yè)結構、能源結構、控制污染源 | |
D. | 只要帶口罩,就不怕霧霾天氣對人體產生傷害 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體通電時發(fā)出五顏六色的光,這是利用其物理性質 | |
B. | 廚房煤氣管道漏氣,立即關閉閥門并開窗通風 | |
C. | 用甲醛浸泡保存海產品來保鮮 | |
D. | 利用乳化原理使用洗潔精洗滌餐具上的油污 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用金屬活動性順序表能判斷所有金屬活潑性的強弱 | |
B. | 鐵、銅都是金屬單質,都能夠置換出鹽酸、稀硫酸中的氫 | |
C. | 氧化物中含有氧元素,但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物 | |
D. | 點燃的木條伸入某無色氣體中會熄滅,證明該無色氣體一定是二氧化碳 |
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