2010年上海世博會開幕式燃放的焰火五顏六色.其中一種焰火藥劑的組成中含有Cu(NO32,當(dāng)火藥燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的方程式為:2Cu(NO32
 點(diǎn)燃 
.
 
2CuO+O2↑+4X↑,則X的化學(xué)式為
 
,反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)由
 
價(jià)變?yōu)?div id="j1vrffj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
價(jià).
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)中生成物X的分子構(gòu)成,根據(jù)分子的構(gòu)成確定X物質(zhì)的化學(xué)式;
根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零來計(jì)算氮元素的化合價(jià).
解答:解:(1)由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cu(NO32
 點(diǎn)燃 
.
 
2CuO+O2↑+4X↑,可得知反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)為
    反應(yīng)前  反應(yīng)后
Cu原子  2     2
N原子   4     0
O原子   12    4
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,生成物X的4個(gè)分子中含有4個(gè)N原子和8個(gè)O原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)N原子和2個(gè)O原子構(gòu)成,因此,物質(zhì)X的化學(xué)式為NO2;
(2)設(shè)中Cu(NO32氮元素的化合價(jià)為x,+2+2x+(-2)×3×2=0,x=+5;
設(shè)NO2中氮元素的化合價(jià)為y,y+(-2)×2=0,y=+4;
反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)由+5價(jià)變?yōu)?4價(jià).
故答案為:NO2;+5,+4.
點(diǎn)評:根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定.
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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效.下列關(guān)于白藜蘆醇(C14H12O3)的說法,錯(cuò)誤的是( 。
    A、白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
    B、白藜蘆醇中含有14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子
    C、白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228
    D、白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:1:4

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請回答:

    (1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用
     
    (填裝置編號);該裝置還可用于在實(shí)驗(yàn)室制取
     

    (2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為
     
    (填裝置編號);且集氣瓶必須
     

    (3)若用F裝置收集氨氣,則氨氣應(yīng)從
     
    端進(jìn)入.
    (4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用
     
    吸收.
    (5)把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣入盛有足量水的水槽中,可觀察到的現(xiàn)象是
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    草酸(C2H2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下僅分解成三種氧化物.某學(xué)習(xí)小組對此展開探究:
    (1)小明首先根據(jù)草酸中含有氫元素,可推測生成物中含有
     

    (2)小明對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測、驗(yàn)證:
    【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
    實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.
    【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
    實(shí)驗(yàn)二:小明用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳.已知A裝置中黑色固體粉末是氧化銅,則A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    ,A中的化學(xué)方程式為
     

    (3)討論交流:小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷,請你指出如何改進(jìn):
     

    (4)寫出草酸在受熱分解的化學(xué)方程式:
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    生活離不開水,水的知識有著廣泛的應(yīng)用.
    (1)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
     

    (2)水的電解實(shí)驗(yàn)中正極得到的氣體是
     
    ,該實(shí)驗(yàn)可證明水由
     
    兩種元素組成.
    (3)利用活性炭的吸附作用凈水是
     
    變化(填“物理”或“化學(xué)”).
    (4)臭氧(O3)可作為飲用水消毒劑.臭氧水是臭氧溶入水中制成的,是很好的殺蟲、殺菌劑.下列說法中,正確的是
     
    (填字母序號).
    A.臭氧屬于單質(zhì)   B.一個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成   C.臭氧水是氧化物.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    分析下列做法對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響(假定其他操作均正確).
    (1)測定堿溶液的pH時(shí),先用水將pH試紙濕潤會使結(jié)果偏
     
    (填大、小或不變、下同)
    (2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí),誤將高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳使用,則制取氧氣的質(zhì)量偏
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
    (1)2個(gè)硫酸根離子
     
    ;(2)3個(gè)氮分子
     

    (3)氧化鋁
     
           (4)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    認(rèn)識燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng),更好地利用燃料.
    (1)金屬鈉可在氯氣(Cl2)中燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,并有白煙(氯化鈉)生成.該反應(yīng)說明燃燒
     
    (填“一定”或“不一定”)需要氧氣;少量金屬鈉著火,可以用沙子蓋滅,其主要滅火原理是
     
    .(2)許多家庭用液化石油氣作燃料,它是石油化工的一種產(chǎn)品,石油屬于
     
    能源(填“可再生”或“不可再生”).
    (3)煤燃燒時(shí)排放出來的二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物質(zhì),一定條件下二者能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2
     一定條件 
    .
     
    SO3+X,其中X的化學(xué)式為
     

    (4)下列說法正確的是
     
    (填字母序號).
    A.化學(xué)反應(yīng)中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
    B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才放熱
    C.在當(dāng)今社會,人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
    A、
    B、
    C、
    D、

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