從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①二個(gè)鈣原子
 
;②三個(gè)硫酸根離子
 
;③一氧化氮中氮顯+2價(jià)
 

(2)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①能作為最清潔燃料的是
 
; ②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
 
;
③天然最硬的物質(zhì)是
 
; ④造成酸雨的主要成分
 
;⑤相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)①根據(jù)原子的表示方法:用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)鈣原子表示為:3Ca;
②離子的寫(xiě)法:寫(xiě)在元素(或原子團(tuán))的右上角,數(shù)值在前,正負(fù)號(hào)在后,數(shù)值為1的1要省略.三個(gè)硫酸根離子3SO42-;
③由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,一氧化氮中氮顯+2價(jià)
+2
N
O

(2)①能作為燃料的氣體單質(zhì)是氫氣,氫氣有氫元素組成,所提供的元素中含有氫元素,氫氣由氫分子構(gòu)成,1個(gè)氫分子含有2個(gè)氫原子,表示分子中原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在化學(xué)式中元素符號(hào)的右下角.因此氫氣的化學(xué)式表示為H2
②N2氮?dú)獬叵虏荒芘c其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),充入食品包裝袋中可防腐;
③自然界中最硬的物質(zhì)是金剛石,其成分是碳,所以本題答案為:C;
④二氧化硫與水反應(yīng)可生成亞硫酸,二氧化硫是形成硫酸型酸雨的空氣污染物,化學(xué)式為SO2
⑤水是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,所以本題答案為H2O;
故答案為:(1)①2Ca②3SO42-
+2
N
O

(2)①H2②N2③C④SO2⑤H2O
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì)①澄清石灰水 ②過(guò)氧化氫溶液 ③臭氧 ④二氧化碳 ⑤空氣 ⑥氖氣 ⑦高錳酸鉀 ⑧水 其中屬于氧化物的是
 
,混合物的是
 
,化合物的是
 
.(以上均填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋁合金門(mén)窗是廣泛使用的建筑用品.
(1)右圖部件中使用金屬材料的有
 
(填序號(hào))
(2)鋁有優(yōu)良的耐腐蝕性能,其原因是
 

(3)鋁熱法是工業(yè)上常用的冶金方法.如2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+
 
(將方程式寫(xiě)完整),該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(4)用化學(xué)方程式表示鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鐵原子
 
;(2)4個(gè)硫酸根離子
 
;
(3)3個(gè)水分子
 
;(4)正三價(jià)的鋁元素
 
;
(5)氧化鐵
 
;(6)氮元素
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列七種物質(zhì):氧化鈣、三氧化硫、水、氯化鐵、燒堿、鹽酸、鐵,從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程式.
(1)生成堿的化合反應(yīng)
 

(2)有氣體產(chǎn)生的分解反應(yīng)
 

(3)有氣體產(chǎn)生的置換反應(yīng)
 

(4)有水生成的復(fù)分解反應(yīng)
 

(5)有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡皮管.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(2)待紅磷熄滅后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的
1
5
,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填2種):
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣體可能是A.一氧化碳、B.二氧化碳、C.水蒸氣、D.氫氣,的混合物,將其依次進(jìn)行以下操作(指用上步驟操作后得到的剩余氣體進(jìn)行下步操作,且假定每次處理均進(jìn)行完全):
①通過(guò)固體氫氧化鈉,氣體體積變。 ②通過(guò)灼熱的氧化銅,黑色粉末變成紅色;
③通過(guò)白色的硫酸銅粉末,粉末變藍(lán)色;  ④通過(guò)紫色石蕊試液,試液變紅色.
推斷原混合氣體中,一定含有(填序號(hào))
 
,可能含
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,都屬于混合物的是( 。
A、海水、水銀
B、自來(lái)水、食鹽水
C、空氣、冰
D、氮?dú)、氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

國(guó)家游泳中心-“水立方”的設(shè)計(jì)靈感來(lái)自于一個(gè)“方盆子”,許多“水泡泡”.下列關(guān)于水的有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、水是有許許多多水分子聚集而成的
B、一個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C、游泳池中的水屬于混合物
D、硬水和軟水都是純凈物

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同步練習(xí)冊(cè)答案