15.研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有很多重要的方法.如表方法中所舉示例不正確的是(  )
選 項(xiàng)方  法                      示  例
A實(shí)驗(yàn)法用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)
B  分類法生鐵、硬鋁、焊錫、橡膠都屬于合金,屬于金屬材料
C推理法酒精燃燒生成CO2和H2O,則酒精中一定含有C、H元素
D歸納法根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出酸的通性
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)屬于化學(xué)上的實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行解答;
B、根據(jù)生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金,屬于金屬材料,而橡膠屬于合成材料進(jìn)行解答;
C、根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行解答;
D、根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出酸的通性屬于歸納法進(jìn)行解答.

解答 解:A、用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)屬于化學(xué)上的實(shí)驗(yàn)法,故A正確;
B、生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金,屬于金屬材料,而橡膠屬于合成材料,故B錯誤;
C、根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變可知,酒精燃燒生成CO2和H2O,則酒精中一定含有C、H元素,屬于推理法,故C正確;
D、稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出酸的通性屬于歸納法,故D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題的難度不大,了解物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)學(xué)習(xí)的方法是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在食品包裝袋中抽出普通空氣后,不能沖入下列何種氣體( 。
A.氬氣B.氮?dú)?/td>C.氦氣D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖中A與B兩裝置分別表示種子和幼苗進(jìn)行的生理作用,A、B裝置間用玻璃管連接.請據(jù)圖回答:
(1)向A裝置中加適量的水,一段時(shí)間后,B裝置中幼苗的光合作用將加強(qiáng)(填“加強(qiáng)”或“減弱”),其原因是種子呼吸作用加強(qiáng)后給幼苗提供較多的二氧化碳.
(2)B裝置中幼苗進(jìn)行光合作用的同時(shí),也在進(jìn)行呼吸作用,要驗(yàn)證幼苗是否進(jìn)行呼吸作用,可將圖中連接B裝置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中,同時(shí)對B裝置進(jìn)行遮光(或黑暗)處理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.化學(xué)興趣小組對實(shí)驗(yàn)室藥品柜中的一瓶鹽酸的性質(zhì)和質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行探究,請你參與:
知識回顧 在打開濃鹽酸時(shí)常會看到瓶口有出現(xiàn)白霧的現(xiàn)象,濃鹽酸具有揮發(fā)性,導(dǎo)致這瓶鹽酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。ㄌ睢按蟆、“小”).
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅰ】
探究這瓶鹽酸的化學(xué)性質(zhì)
(1)請從下列試劑中選擇試劑進(jìn)行檢驗(yàn)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
供選擇試劑:石蕊試液、酚酞試液、鎂條、銅片、氧化銅、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液溶液變紅色
另取少量溶液于試管中,把鎂條伸入溶液中產(chǎn)生氣泡
【實(shí)驗(yàn)探究Ⅱ】測定這瓶鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【查閱資料】HCl+AgNO3═AgCl↓(白色)+2HNO3
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩套方案,請協(xié)助他們完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì).
方案Ⅰ往鹽酸中加入碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體,通過產(chǎn)生氣體的量進(jìn)行計(jì)算.取20mL的鹽酸于錐形瓶中,加入足量的碳酸鈉溶液并用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):(假設(shè)該實(shí)驗(yàn)溫度下,鹽酸的密度均為1g/mL,二氧化碳的密度為2g/L)
(2)實(shí)驗(yàn)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)觀察到不產(chǎn)生氣泡時(shí),說明加入的碳酸鈉已經(jīng)足量了.
(4)實(shí)驗(yàn)前量氣管中水的體積為2.0mL,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量氣管中水的體積為222.0mL,則該鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是3.65%.
(5)同學(xué)經(jīng)過交流討論后認(rèn)為還必須考慮裝置A和裝置B內(nèi)原有的氣體.你認(rèn)為裝置A和裝置B內(nèi)原有的氣體對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)影響.
方案Ⅱ鹽酸中加入硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,通過產(chǎn)生沉淀的量進(jìn)行計(jì)算.于是同學(xué)們另取一定量的鹽酸,按如下流程進(jìn)行探究:

(6)產(chǎn)生的白色沉淀物質(zhì)是氯化銀.
(7)滴加過量AgNO3溶液的目的是使稀鹽酸完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.現(xiàn)將粗鹽提純,并用制得的精鹽配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液.下列說法錯誤的是( 。
A.蒸發(fā)濾液時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體后可進(jìn)行間歇加熱,盡量將水分蒸干
B.配制氯化鈉溶液需要經(jīng)過計(jì)算、稱量、量取、溶解、裝液、貼標(biāo)簽等步驟
C.粗鹽溶解和進(jìn)行過濾操作時(shí),都用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不同
D.配制溶液時(shí)必備的儀器有托盤天平、滴管、藥匙、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.氯化鈉溶液中,含有少量氯化鋇和氫氧化鈉雜質(zhì),測得兩種雜質(zhì)的質(zhì)量比為13:10.欲將兩種雜質(zhì)同時(shí)除去,得到純凈的氯化鈉溶液,可以選用的試劑組合是( 。
①鹽酸和硫酸溶液,其中含溶質(zhì)的質(zhì)量比為73:98
②鹽酸和硫酸鈉溶液,其中含溶質(zhì)的質(zhì)量比為73:71
③硫酸和硫酸鎂溶液,其中含溶質(zhì)的質(zhì)量比為49:60
④硫酸和硫酸鈉溶液,其中含溶質(zhì)的質(zhì)量比為98:71.
A.B.②④C.①③D.①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.量取一定量的液體藥品要用量筒,它一般與膠頭滴管一起配套使用更準(zhǔn)確方便.眼睛要與凹液面最低處保持水平.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在化學(xué)反應(yīng)aA+bB═cC+dD中,下列說法正確的是( 。
A.化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c和d之和
B.若2gA和2gB充分反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定是4g
C.反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D.A和B的體積總和一定等于C和D的體積總和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.氧氣和二氧化碳均為我們?nèi)粘I钪谐R姷膬煞N物質(zhì),為了區(qū)別氧氣和二氧化碳,請分別寫出檢驗(yàn)他們的辦法,檢驗(yàn)氧氣把燃著的小木條伸入氣體中木條燃燒更旺,檢驗(yàn)二氧化碳通入澄清石灰水變渾濁.

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同步練習(xí)冊答案