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60℃時，KNO3的溶解度為110g．在60℃時，將60g KNO3投入到50g水中，充分攪拌后所得溶液中溶質的質量分數是（ ）

A．54.5％

B．37.5％

C．52.4％

D．47.5％

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊第十一單元練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2012宿遷）下圖所示是物質間發(fā)生化學反應的顏色變化，其中X是（ ）

A．稀鹽酸

B．稀硫酸

C．硫酸鈉溶液

D．澄清石灰水

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊第十單元練習卷（解析版） 題型：填空題

小明家的鋁壺上結滿了水垢，他知道水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，用鹽酸便可除去，于是他便向水壺中倒入大量的鹽酸浸泡了一夜，第二天，他發(fā)現水垢是沒有了，但水壺也有了許多小洞，小明無可奈何地搖了搖頭．你知道水壺為什么破了嗎？寫出水壺中發(fā)生有關反應的化學方程式：________________________________、________________________________、________________________________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊第九單元練習卷（解析版） 題型：計算題

（2012臨沂）張玉同學在實驗室發(fā)現了一瓶敞口放置的過氧化氫溶液，他認為該溶液中溶質質量分數減小了，需要重新測定溶質的質量分數并更換試劑瓶的標簽，他做了如下實驗：稱量該溶液34.0g倒入燒杯中，然后向其中加入少量二氧化錳，至不再放出氣體后，再稱量燒杯中混合物的質量，稱量結果是33.7g．

（1）該溶液溶質質量分數減小的理由是________________．

（2）若二氧化錳的質量為0.5g，則生成氣體的質量為________g．

（3）依據（2）中條件，計算該瓶溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊第九單元練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2011雅安）下列說法正確的是（ ）

A．用50g溶質質量分數為10％的NaCl溶液配制溶質質量分數為5％的NaCl溶液需要加水20g

B．氣體的溶解度與溫度、壓強和水的用量有關

C．飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

D．汽油可以去除衣物上的油污

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊第九單元練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．飽和溶液是指在任何時候都不可能再溶解物質的溶液

B．在一定溫度下，某物質的飽和溶液是指該溫度下該物質濃度最大時的溶液

C．在一定溫度下，向飽和KNO3溶液中加入KNO3晶體，溶液質量變大

D．在一定溫度下，飽和的NaCl溶液中不能再溶解KNO3晶體

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊第八單元練習卷（解析版） 題型：探究題

（2012安徽）暖寶寶是一種防寒用品，如圖所示．暖寶寶中的主要成分有哪些？發(fā)熱的原因是什么？

（1）小明探究：暖寶寶中的主要成分是什么？剪開內包裝袋，倒出其中的粉末，發(fā)現呈黑色．

[提出猜想]該黑色粉末可能含有炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種．

[初步驗證]將磁鐵靠近黑色粉末，部分被吸引．

[查閱資料]四氧化三鐵具有磁性，能被磁鐵吸引．

[得出結論]該黑色粉末可能含有________．

[進行實驗]

實驗編號

實驗操作

實驗現象

①

取黑色粉末加足量稀硫酸

固體部分溶解，有氣泡產生，溶液無藍色

②

取實驗①的殘渣灼燒，將內壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁

由實驗①可知，該黑色粉末肯定含________，肯定不含________．寫出實驗①的化學反應方程式________．

由實驗②可知，該黑色粉末肯定含________．

（2）小明思考：暖寶寶為什么會發(fā)熱？

[查閱資料]暖寶寶中的鐵粉在空氣中發(fā)生了緩慢氧化，進而放出熱量．由此可見，人們可以利用化學反應放出的能量，請再舉一例：________．

（3）人們利用化學反應還可以________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊第八單元練習卷（解析版） 題型：選擇題

“綠箱子環(huán)保計劃——廢棄手機及配件回收聯合行動”已在全國40個重點城市開展．下列有關廢棄手機中的金屬材料回收利用的說法不正確的是（ ）

A．可以節(jié)約金屬資源

B．可以節(jié)約冶煉相關金屬所消耗的能源

C．可以減少對環(huán)境的污染

D．回收廢棄手機中的金屬材料沒有任何價值

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級下冊12.1練習卷（解析版） 題型：探究題

葡萄糖是生命體所需能量的主要來源．

[提出問題]葡萄糖的完全燃燒產物是CO2和H2O，由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機物？

[實驗設計]為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設計了如下實驗（其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略）．

（1）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是________________________．

（2）裝置B中濃硫酸的作用是________________________．

（3）裝置C處氧化銅的作用是________________________．

[方案評價]

（1）用充有空氣的儲氣球代替裝置A，是否更有利于實驗的進行？________（填“是”或“否”），原因是________________________________．

（2）裝置C處葡萄糖燃燒的設計特點是________________________________________（至少寫1條）．

[數據處理]下表是同學們填寫的實驗報告，請你幫助完成．

實驗事實

數據分析及結論

1.8g葡萄糖完全燃燒，得到2.64g CO2和1.08g H2O

數據分析：________________

________________________

________________________

結論：葡萄糖含有C、H、O三種元素

[討論交流]為了盡量減少誤差：

（1）該實驗在進行過程中應注意的問題是________________________________________

____________________________________________________________________（寫1條）．

（2）從定量實驗的角度看，該實驗可進一步改進，請簡要寫出一個改進意見：________

________________________________________________________________________．

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