實驗室有一瓶長期存放的固體氫氧化鈉,由于保管不當已經(jīng)變質(zhì)。某興趣小組的同學欲通過實驗測定其變質(zhì)的情況。實驗過程如下:取樣品25g放入燒杯中,向其中加入280g過量的稀鹽酸,得到296.2g溶液。試計算25g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。
科目:初中化學 來源: 題型:
雅安地震發(fā)生后,為確保大災之后無大疫,災區(qū)使用了大量的消毒劑ClO2。工業(yè)上制取ClO2的原理之一是:2NaClO3+4X===2NaCl+2ClO2+Cl2↑+2H2O。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.上述反應屬于復分解反應
B.ClO2中氯元素和氧元素的質(zhì)量比為1∶2
C.X的化學式為HCl
D.上述反應的生成物都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是寶貴的自然資源,請回答下列問題:
(1)電解水的化學方程式是__,通過該實驗得到的結(jié)論是_ _。
(2)某自來水廠對汾河水進行凈化,取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達到飲用標準。明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水的生成物可以_ _懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降。要測定飲用水是軟水還是硬水,可用_ _來檢驗。
(3)水是一種重要的化學資源,寫出實驗室用水鑒別的一組物質(zhì)_ _(合理即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組的同學在20℃時進行了如下圖所示實驗。
根據(jù)右圖KNO3的溶解度曲線,結(jié)合實驗回答相關(guān)問題:
(1)50℃時,100 g水最多可溶解硝酸鉀的質(zhì)量為 g。
(2)充分攪拌后?捎^察到:A中無剩余固體,B中 。
(3)A—E的溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的是 。(填字母)
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科目:初中化學 來源: 題型:
燒杯中有一定質(zhì)量的MgO和MgCO3的混合物,向其中加入150g稀鹽酸,恰好完全反應。一定溫度下,得到156g不飽和溶液。下列數(shù)據(jù)中,與該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最接近的是()
A. 16.6% B.6.1% C.12.2% D.9.1%
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侯氏制堿法的主要反應為:NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl.一定溫度下,向92.6%飽和NaCl溶液中先通入足量NH3,再通入一定量CO2發(fā)生反應,若參加反應的NH3質(zhì)量為3.4g,請計算:(寫出計算步驟,不考慮溶解在溶液中的NH3和CO2的質(zhì)量).
(1)消耗CO2的質(zhì)量是多少
(2)反應后稱量溶液中析出NaHCO3晶體的質(zhì)量為11.8g,則剩余溶液的質(zhì)量是多少?
(3)求剩余溶液中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學 來源: 題型:
某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液.某課外活動小組想測定20g該品牌潔廁靈溶液中H2SO4和HCl的質(zhì)量.取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中,不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液,反應過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH變化的部分數(shù)據(jù)如下所示:
滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g | 5 | 10 | 25 |
燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 1.165 | 2.33 | 4.66 |
(已知BaCl2溶液的pH=7;Ba的相對原子質(zhì)量137)
求:20g該品牌潔廁靈溶液中H2SO4的質(zhì)量和HCl的質(zhì)量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
2013年6月12日,神舟十號航天員在太空中度過了中國傳統(tǒng)節(jié)日﹣﹣端午節(jié),并且吃到了粽子.粽子采用真空包裝是為了隔絕( )
A. 氮氣 B. 水蒸氣 C. 氧氣 D. 稀有氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
按指定元素+1 H 、+1 Na 、-2 O 、+6 S 的化合價,可以寫出兩種元素組成的化合物的化學式和三種元素組成的化合物的化學式( 。
A、共4個 B、共5個 C、共6個 D、共7個
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