(2004?紹興)下列圖示中物質(zhì)的用途與其性質(zhì)不一致的是( )
【答案】分析:物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.
解答:解:A、氫氣具有可燃性,可以用作航天燃料.正確;
B、濃硫酸用作干燥劑是利用了濃硫酸的吸水性,不是利用的酸性.錯誤;
C、石墨具有良好的導(dǎo)電性,可以用作電極.正確;
D、氧氣具有氧化性,可以用于煉鋼方面.正確.
故選B.
點評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:058

(2004年紹興)某校實驗室在搬遷時,不慎把三瓶無色溶液的標(biāo)簽損壞了,只知道它們分別是鹽酸、溶液和溶液.甲、乙、丙三位學(xué)生各用一種試劑,一次性鑒別都取得了成功.

已知:溶液顯堿性,溶液呈中性.

(1)請你寫出下表中三位學(xué)生所用試劑的名稱:

(2)丁學(xué)生認(rèn)為不用任何試劑即可鑒別,請你簡要敘述他的鑒別過程(一種方法即可)_________

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科目:初中化學(xué) 來源:2004年浙江省紹興市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004?紹興)空氣的主要成分是氮氣和氧氣,其中氮氣體積約占空氣體積的4/5.
(1)請試用這樣的推理方法:“如果氧氣有顏色,那么空氣就會有顏色;而空氣是無色的,所以推測氧氣是無色的.”結(jié)合你的生活經(jīng)驗,對氮氣物理性質(zhì)進行推測,填寫下表:
  顏  色  氣  味    水  溶  性
  氮  氣
(2)實驗室可用亞硝酸鈉(NaNO2)固體和氯化銨(NH4Cl)溶液混和加熱來制取氮氣.現(xiàn)提供如下實驗裝置,則實驗室制取氮氣應(yīng)采用的發(fā)生裝置是,收集裝置是.(填字母)

(3)工業(yè)上常用氮氣與氫氣在高溫、高壓及催化劑條件下合成氨氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為.
N2+3H22NH3.現(xiàn)欲制取氨氣1.7噸,理論上需要在0℃和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的氮氣多少升?(已知O℃和標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下氮氣的密度為1.25克/升;假設(shè)氮氣完全轉(zhuǎn)化為氨氣)

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科目:初中化學(xué) 來源:2004年浙江省紹興市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004?紹興)某校實驗室在搬遷時,不慎把三瓶無色溶液的標(biāo)簽損壞了,只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和Na2C03溶液.甲、乙、丙三位學(xué)生各用一種試劑,一次性鑒別都取得了成功.
已知:Na2C03溶液顯堿性,BaCl2溶液呈中性.
(1)請你寫出下表中三位學(xué)生所用試劑的名稱:
鑒別溶液鑒別方法試劑名稱
鹽酸
 BaCl2溶液
 Na2C03溶液
甲:一種指示劑  
 乙:一種酸溶液  
 丙:一種鉀的正鹽溶液  
(2)丁學(xué)生認(rèn)為不用任何試劑即可鑒別,請你簡要敘述他的鑒別過程(一種方法即可):

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科目:初中化學(xué) 來源:2004年浙江省紹興市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004?紹興)某工廠將貯存過濃硫酸的鐵槽車(冷的濃硫酸不腐蝕鐵)放在院內(nèi),不料下了一場大雨,不少雨水漏入車內(nèi).大雨后電焊工人檢修鐵槽車時,不幸發(fā)生爆炸.請分析爆炸的原因(用化學(xué)方程式表示):、.

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科目:初中化學(xué) 來源:2004年浙江省紹興市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004?紹興)(1)選擇以下相應(yīng)詞句的序號,填入下圖空格中.
①化肥 ②未經(jīng)處理的工業(yè)污水 ③垃圾
(2)根據(jù)學(xué)過的知識推測,一般情況下天然雨水的pH7(選填“>”、“=“或“<“).

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同步練習(xí)冊答案
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