運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：

（1）氯化鈉的溶解度曲線是           （填“A”或“B”）。

（2）60℃時，100g 水中加入90g 硝酸鉀，充分溶解，所得溶液是          （填“飽和”或“不飽和”）溶液。當60℃的該溶液降溫到10℃時，析出晶體的質量為        g。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 “見著知微，見微知著”是化學思維方法。

  （1）從宏觀知微觀。

    ①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為________________；

    ②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是___和____（填符號）。

  （2）從微觀知宏觀。

  

①微粒A最外層電子數(shù)是______，在化學反應中容易_____（填“得”或“失”）電子；

②微粒A、B、C、D、E中，對應單質化學性質最穩(wěn)定的是_____（填編號，下同），屬于同一種元素的是________和________

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙，三種物質微觀結構示意圖如圖2所示，該反應的化學方程式：_______________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列事實的解釋正確的是（    ）

選 項

事       實

解      釋

A

一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同

一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B

稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性

溶液中都含有氫元素

C

用水銀溫度計測量體溫

溫度升高，分子間間隔變大

D

冰水混合物屬于純凈物

都含有相同原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


 母親節(jié)到了，小莉想為媽媽做一頓午餐，食譜為：米飯、雞肉、蛋湯、大蝦、魚。為使

營養(yǎng)均衡，你覺得最好還要補充：

A. 鴨肉 B. 豆?jié){ C. 青菜 D. 牛奶

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科目：初中化學 來源： 題型：


 下列微粒結構示意圖中，表示陰離子的是：

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科目：初中化學 來源： 題型：


某化學興趣小組同學為了探究實驗室中的氫氧化鈉固體是否變質，進行了有關

實驗。請你與他們一起完成以下探究活動：

【猜想】

猜想I： 沒有變質；

猜想Ⅱ：已經(jīng)變質；

【實驗和推斷】

（1）加入的適量 A 溶液是 （填名稱），若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉

已經(jīng)變質。

（2）若現(xiàn)象b為        ，說明氫氧化鈉沒有變質。

【反思】氫氧化鈉的保存方法是            （填“A”或“B”）。

A. 密封保存 B. 不需密封保存

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科目：初中化學 來源： 題型：


廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于

A．廚余垃圾          B．其他垃圾         C．可回收物         D．有害垃圾

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科目：初中化學 來源： 題型：


她出發(fā)了．

（1）她攜帶的物品中，主要材料屬于有機合成材料的是_______________（填字母序號）

A．水壺                 B．帽子                 C．背包

（2）如圖③所示，乘坐地鐵禁止攜帶的物品中，屬于易燃易爆品的是____________．

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科目：初中化學 來源： 題型：


有A、B、C、D四種元素，其原子結構示意圖表示如下：

                    A          B             C             D

⑴D元素的名稱為______　，D元素與上圖中        （填寫字母序號）元素的化學性質相似，D元素的離子符號為         。

⑵A、B、C三種元素能形成一種化合物，其水溶液的pH　   7（填>、<、=)。

⑶ A、B兩種元素的原子以1∶1的比例形成化合物為（寫化學式）        ，其中B元素化合價為     。

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