8.下列是初中化學常見的四個實驗,請回答下列問題:

(1)B實驗中,發(fā)生反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,導致實驗結果偏小的原因是紅磷量不足(裝置氣密性不好,未冷卻到室溫就打開止水夾放水等(只寫一個);
(2)C實驗中該操作將導致所配溶液溶質質量分數(shù)偏大(填“偏大”、“偏小”或“不變”);
(3)D實驗中要用玻璃棒不斷攪拌,目的是使受熱均勻,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,待 蒸發(fā)皿中有較多固體析出時時,應停止加熱.

分析 (1)根據(jù)紅磷燃燒及實驗裝置的特點來完成解答即可;
(2)根據(jù)溶液的配制方法來完成解答;
(3)蒸發(fā)時當加熱至較多固體出現(xiàn)時,應停止加熱利用余熱蒸干,可以據(jù)此解答.

解答 解:
(1)紅磷和氧氣反應生成五氧化二磷,發(fā)生反應的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,反應中為了保證實驗結果盡可能的準確,通常要放入過量的紅磷,以使氧氣被消耗盡,否則會使測量結果偏小;或者裝置氣密性不好,或者未冷卻到室溫就打開止水夾放水等;
(2)俯視讀數(shù)讀數(shù)偏大,而實際量取的液體的體積偏少,所以會導致配制的溶液的質量分數(shù)偏大;
(3)蒸發(fā)時,要用玻璃棒不斷攪拌,目的是使受熱均勻,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;為了防止固體受熱迸濺,所以在蒸發(fā)時當加熱至較多固體出現(xiàn)時,應停止加熱利用余熱蒸干.
故答案為:
(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5      紅磷量不足(裝置氣密性不好,未冷卻到室溫就打開止水夾放水等)
(2)偏大  
(3)使受熱均勻,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺    有較多固體析出時

點評 解答這類題目時,首先,要熟記氧氣的化學性質,尤其是有氧氣參與的反應的現(xiàn)象、文字表達式或化學方程式等,以及燃燒和燃燒的條件等等;然后,根據(jù)所給的實驗、問題情景,結合所學的相關知識和技能,聯(lián)系起來細心地探究、推理后,按照題目要求進行選擇或解答即可.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.通過化學學習,我們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律.如圖是實驗室提供的一些實驗裝置:

請結合圖中提供的儀器回答問題.
(1)寫出圖中標號a的儀器名稱分液漏斗,使用A裝置制取氣體優(yōu)點控制反應速率,便于滴加藥品.
(2)實驗室可用高錳酸鉀、雙氧水來制備氧氣,應選用的發(fā)生裝置對應為B、A,發(fā)生反應的化學方程式分別是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,在以上選用的裝置中有一種需作改進,改進的方法是試管口要有一團棉花.
(3)若用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,則應選擇的反應發(fā)生裝置為B.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列是我省界首彩陶制作工藝流程,在制作工藝中屬于化學變化的是( 。
A.
取土碾粉
B.
拉環(huán)成形
C.
刻畫裝飾
D.
燒釉添彩

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.同學們已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,請結合如圖1回答問題:
(1)寫出圖中標號②的儀器名稱長頸漏斗;
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,應選用的裝置組合是AD或AE(填字母編號,下同);反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室制取氫氣若用C裝置,在有孔塑料板上放置的藥品是Zn,該裝置的優(yōu)點是使反應隨時發(fā)生和停止;
(4)乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體.實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取乙炔,但該反應必須嚴格控制反應速度,以免劇烈反應放出的熱引起裝置發(fā)生爆炸.你認為圖中稍加改進適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是B;收集裝置是E或F;
(5)某化學興趣小組利用B裝置并改進后設計了一組“吹氣球”實驗,裝置如圖2:
①向甲中長頸漏斗內加水會看到氣球脹大,一段時間內氣球大小沒有變化,該操作的目的是檢查裝置的氣密性;
②若從乙中分液漏斗滴加入少量水入錐形瓶,欲使氣球脹大,則錐形瓶中裝有的固體物質可以是BD.
A.NH4NO3   B.NaOH       C.NaCl       D.CaO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容,請仔細閱讀后計算:欲配制20%的稀鹽酸1000g,需要用這種鹽酸多少毫升?(結果精確到0.1ml.)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質的用途只利用其物理性質的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳用于滅火
C.氧氣用于煉鋼D.氫氣做燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有A、B、C、D、E五種不同類別的物質,其中,A的濃溶液是無色液體,有刺激性氣味,在空氣中會形成白霧; B為目前世界產(chǎn)量最多的一種金屬;C能與水反應并放出大量熱,D的溶液呈藍色;E是熟石灰的主要成分.
請回答下列問題:
(1)寫出C、D兩種物質的化學式:CCaO,DCuSO4
(2)在圖中找出A到E中所有能相互反應以及能發(fā)生轉化的關系,用短線     連接表示物質間能相互反應,或用箭號連線表示相互間能通過一步反應直接轉化( 反應物指間向生成物).
(3)寫出圖中涉及的任意一個反應化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(4)圖中轉化關系的不存在有B(填標號)
A.酸→鹽     B.酸→堿
C.堿→堿     D.鹽→鹽.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.在下表欄目空格內,填寫正確的名稱、化學式、類別.
序號(1)(2)(3)(4)
名稱氫氧化鋇氧化鋁硝酸銨
化學式H2SO3Ba(OH)2NH4NO3
類別氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.化學與我們的生活息息相關.現(xiàn)有:①紅磷  ②洗滌劑 ③尿素  ④熟石灰
回答下列問題(填序號):
(1)可作乳化劑的是②   
(2)常用來改良酸性土壤的是④
(3)可作化學肥料的是③
(4)放入燈泡中可延長燈泡使用壽命的是①.

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