【題目】下列實驗操作，能達(dá)到預(yù)期目的的是（　�。�

①用托盤天平稱取5.6gCuO

②用10ml水和10ml酒精配制成20ml酒精溶液

③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉25g水，得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸

④用10ml量筒量取8.2ml水

A. ①④B. ①②④C. ①③④D. ②③

【答案】A

【解析】

①托盤天平能準(zhǔn)確到0.1克，所以能用托盤天平稱取5.6gCuO粉末。故①正確；

②分子間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，用10mL酒精和10mL水精確配制的醫(yī)用消毒酒精小于20mL，故②錯誤；

③因為鹽酸是個揮發(fā)性較強的酸，加熱蒸發(fā)時，一部分氯化氫也被蒸發(fā)到空氣中了，那樣的話溶質(zhì)就減少了。所以得不到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸了。故③錯誤；

④量筒的精確度是0.1mL，用10mL量筒能量取8.2mL水。故④正確；實驗操作中能達(dá)到預(yù)期目的的是①④。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蒸發(fā)操作的說法正確的是（　�。�

A. 蒸發(fā)皿不能直接放在酒精燈上加熱

B. 當(dāng)蒸發(fā)皿出現(xiàn)少量固體時，必須立即停止加熱

C. 用玻璃棒不斷攪拌蒸發(fā)皿中的液體主要目的是加快蒸發(fā)

D. 蒸發(fā)時，蒸發(fā)皿中的液體體積不得超過蒸發(fā)皿容積的三分之二

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，運用化學(xué)知識解答下列問題。

（1）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____的功能。

（2）在客廳能聞到廚房燒菜的香味是因為_____。

（3）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是_____。

（4）用石灰水和硫酸銅溶液配制波爾多液時，不能在鐵桶配制，原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）區(qū)分硬水和軟水可用__________。

（2）氫氧化鈉因具有強腐蝕性，常用于雞舍消毒，氫氧化鈉的俗稱是________。（寫一種即可）

（3）酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）。K2Cr2O7中鉻元素（Cr）的化合價為________。

（4）一種即熱式快餐利用生石灰與水反應(yīng)放出的熱量給食品加熱。生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________，該反應(yīng)的基本類型是__________。

（5）魚池增氧劑過氧化鈣（CaO2）與水反應(yīng)生成氧氣和一種堿，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　�。�

宏觀現(xiàn)象

微觀解釋

A

天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中

壓強增大，分子間隔減小

B

向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸，溶液紅色消失

氫氧根離子和氫離子結(jié)合成水分子

C

蔗糖在熱水中比在冷水中溶解得更快

溫度越高，分子運動越快

D

向塑料袋中滴加少量酒精，擠癟密封，放在熱水中，塑料袋很快鼓起

酒精分子受熱后體積變大

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，研究金屬與鹽溶液反應(yīng)，他們將一小塊金屬鈉投入到硫酸銅溶液中，觀察到有藍(lán)色沉淀和氣泡產(chǎn)生。充分反應(yīng)后靜置，上層清液為無色。他們對此產(chǎn)生了濃厚的興趣。

（查閱資料）（1）鈉是一種活潑金屬常溫下能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣。

（2）Na2SO4溶液顯中性

結(jié)合信息請你寫出產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（提出問題）上層清液中溶質(zhì)的成分是什么？

提出猜想）猜想一：Na2SO4；猜想二：Na2SO4；CuSO4；猜想三：_____。

請猜想二_____（填“合理”或“不合理”），理由是_____。

（實驗驗證）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取上層清液少許于試管中，_____；

_____

猜想一成立

（拓展延伸）金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬_____（填“能”或“不能”）把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類�，F(xiàn)有A.水銀B.冰水C.海水D.高錳酸鉀E.空氣F.氮氣六種物質(zhì)，請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填寫在橫線上。

（1）屬于混合物的是_____；

（2）屬于單質(zhì)的是_____；

（3）屬于化合物的是_____；

（4）屬于氧化物的是_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請依據(jù)燃燒的條件和影響燃燒的速度快慢的因素回答問題．

（1）為什么燃著的少量酒精可用濕抹布覆蓋？________

（2）為什么面粉廠要嚴(yán)禁煙火？________

（3）為什么在空氣中加熱“發(fā)紅”的鐵絲可以在純凈氧氣中劇烈燃燒？________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】5.12汶川地震發(fā)生后，全國上下眾志成城，抗震救災(zāi)。在災(zāi)后的防疫工作中，常用二氧化氯（ClO2）作消毒劑。ClO2是一種橙綠色、有刺激性氣味的氣體，11℃以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解�？捎寐人徕cNaClO3與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2NaClO3 + 4HCl =2 ClO2 + Cl2↑ + 2X↑ + 2NaCl

（1）根據(jù)以上信息，請你總結(jié)出ClO2 的化學(xué)性質(zhì)：______________________________。

（2）推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式______，你推斷的依據(jù)是_______________________。

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