AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3固體受熱分解時(shí),放出一種有刺激性氣味的氣體,它可能是

A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2

B

【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)量不變;AgNO3中含有Ag、N、O元素,沒(méi)有H元素和S元素,故AgNO3固體受熱分解時(shí),放出的有刺激性氣味的氣體不可能是SO2和NH3,N2是無(wú)色無(wú)味的氣體,故選B。

考點(diǎn):物質(zhì)的組成、質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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化學(xué)興趣小組為測(cè)定某黃銅(銅鋅合金)樣品中銅的含量,取10g樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀硫酸,使之與樣品充分反應(yīng),恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時(shí),加入稀硫酸的質(zhì)量為14g,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為23.9g。請(qǐng)計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量;

(2)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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常溫下甲酸(HCOOH)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體,與濃硫酸混合加熱的反應(yīng)為:HCOOHCO↑+H2O。實(shí)驗(yàn)室可利用下圖裝置制取CO并還原CuO。下列說(shuō)法不正確的是

A.甲酸生成CO的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先加熱CuO,后通入CO氣體

C.硬質(zhì)玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色固體

D.硬質(zhì)玻璃管和其中固體的總質(zhì)量反應(yīng)后減小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

化學(xué)與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學(xué)。

(1)食醋不慎滴在廚房大理石臺(tái)面或水泥地面上,立即發(fā)出“嘶嘶”響聲,并冒氣泡,這是因?yàn)榘l(fā)生了

變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)市場(chǎng)上調(diào)味品種類(lèi)豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是 。(填元素符號(hào))

(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中可用 來(lái)區(qū)別硬水和軟水。

(4)農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料,沼氣的主要成分是甲烷(CH4)。寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,生成大量白色煙霧

B.水通電后,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣

C.木炭在空氣中燃燒,發(fā)出強(qiáng)烈的白光

D.生石灰與水反應(yīng),放出熱量

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剛學(xué)化學(xué)的蘭蘭對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,她想其中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.煮飯前用水洗一洗米 B.冰箱中放入木炭后,異味消失

C.自行車(chē)輪胎在烈日下爆裂 D.食物變質(zhì)

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下列除去少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法合理的是

混合物

試劑或方法

A

CuO(C)

隔絕空氣加強(qiáng)熱

B

CO(CO2)

將混合氣通過(guò)灼熱的氧化銅

C

CO2(CO)

點(diǎn)燃混合氣體

D

N2(O2)

通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)

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用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。

(1)濃硫酸常用作干燥劑是因?yàn)樗哂? 。

(2)石蕊和酚酞可用來(lái)檢查溶液的 。

(3)洗潔精去油漬利用的原理 。

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水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可小覷。

請(qǐng)回答:

①實(shí)驗(yàn)A中水的作用是______ _____;②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是_____ _ ______;

③實(shí)驗(yàn)C中的水除了提供熱量之外,還起到了_______ _____ 作用。

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