在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時(shí),導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的可能原因有( 。
A. 用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B. 量筒內(nèi)量好的水沒有完全轉(zhuǎn)移到燒杯里
C. 用托盤天平稱取蔗糖時(shí),將蔗糖放在右盤,且稱量時(shí)使用了游碼
D. 配好的溶液在裝瓶存放時(shí),有少量灑到桌面上
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省石家莊市正定縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(化學(xué)符號(hào))填空:
①氧元素_____
②2個(gè)氧原子_____
③3個(gè)水分子_____
④2個(gè)碳酸根離子_____
⑤硫酸鉀_____
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題,從而促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。以下觀點(diǎn)正確的是
A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無限制的開發(fā)利用
B.農(nóng)藥和化肥能促進(jìn)糧食生產(chǎn),可以盡量多用
C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會(huì)造成“白色污染”
D.生活污水可以直接排入河流中
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。下列說法中正確的是
A. t1℃時(shí),甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液
B. t2℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%
C. t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃,甲溶液飽和,乙溶液不飽和
D. t2℃時(shí),質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃,為達(dá)飽和狀態(tài),需加入甲的質(zhì)量大于乙
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市周村區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
人若長期食用“鎘大米”(鎘含量超標(biāo))會(huì)引起痛痛病。研究表明水稻對(duì)鎘的吸收率與土壤的pH有緊密關(guān)系(如圖所示),下列物質(zhì)中可用于改良土壤結(jié)構(gòu),降低水稻對(duì)鎘吸收率的是( )
A. 氯化鉀 B. 燒堿 C. 熟石灰 D. 硫酸亞鐵(水溶液顯酸性)
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室利用下述發(fā)生裝置制備氧氣,其原理對(duì)環(huán)境較友好的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式是_____,發(fā)生裝置最好選用_____(填裝置序號(hào))。優(yōu)點(diǎn)是_____。
(3)采用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_____,若收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是_____,若用G裝置采用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí),應(yīng)將_____。若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____進(jìn)。(選“b”或“c”)
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
a和b為兩份質(zhì)量相等的固體,已知a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀。當(dāng)分別同時(shí)加熱a和b至完全反應(yīng)時(shí),能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間而變化的圖象是
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省張家口市橋西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),下列有關(guān)空氣的說法正確的是( 。
A. 空氣生要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的
B. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好
C. 空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保護(hù)氣
D. 空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市豐縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)兩個(gè)氫原子_____;
(2)地殼中含量最多的金屬元素_____;
(3)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____;
(4)已知氮元素的一種化合價(jià)為+5價(jià),寫出其氧化物的化學(xué)式_____。
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