結(jié)合質(zhì)量守恒定律回答以下問題.
(1)化學(xué)反應(yīng)中一定發(fā)生改變的是______.
A.元素的種類   B.物質(zhì)的種類   C.原子的數(shù)目
D.分子的數(shù)目   E.分子的種類   F.原子的質(zhì)量
(2)燃料偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2)常作為運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為C2H8N2+2N2O4═3X+4H2O+2CO2.則X的化學(xué)式為______.
(3)關(guān)于下列微觀圖示所表示的化學(xué)變化說法錯(cuò)誤的是______.

A.圖中表示兩種單質(zhì)和兩種氧化物
B.反應(yīng)物和生成物均含有有毒氣體
C.生成物中單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22
D.各反應(yīng)物和生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1:1
E.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
(4)將a g氯酸鉀和b g二氧化錳混合放入大試管中加熱至完全分解,測得生成 c g氯化鉀固體,則生成氧氣的質(zhì)量為______g.

解:(1)在化學(xué)反應(yīng)中,分子破裂成原子,原子重新排列組合生成新物質(zhì)的過程,因此原子種類、原子數(shù)目、原子的質(zhì)量以及元素種類一定不變;而在化學(xué)反應(yīng)中生成新的物質(zhì),那么分子的種類、物質(zhì)的種類必然改變;分子的數(shù)目可能改變.
(2)在化學(xué)反應(yīng)前后除X外,其它各原子個(gè)數(shù)差分別是:C:2-2=0,H:8-4×2=0,N:2+2×2-0=6,O:2×4-2×2-4×1=0,所以3個(gè)X分子中共含有6個(gè)N原子,每個(gè)X分子中含有2個(gè)N原子,即X的化學(xué)式為N2
(3)從圖看,該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸迹匠淌綖椋?NO+2CO2CO2+N2
A.圖中表示的是一種單質(zhì)和三種氧化物,故說法錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)物中的一氧化碳和一氧化氮有毒,而生成物都沒有毒,故說法錯(cuò)誤;
C.生成物中單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為28:44×2=7:22,故說法正確;
D.反應(yīng)中一氧化氮、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)獾姆肿觽(gè)數(shù)比為2:2:2:1,故說法錯(cuò)誤;
E.該反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,不屬于置換反應(yīng),故說法正確;
(4)二氧化錳在反應(yīng)中充當(dāng)了催化劑,其質(zhì)量在反應(yīng)前后不發(fā)生改變,參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的氯化鉀和氧氣的質(zhì)量和,生成氧氣的質(zhì)量為(a-c)g;
故答案為:(1)BE;(2)N2;(3)ABD;(4)a-c.
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)反應(yīng)的概念和特點(diǎn)解答本題.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,可推斷化學(xué)反應(yīng)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式.
(3)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖結(jié)合各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析.
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合反應(yīng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析.
點(diǎn)評(píng):本題綜合性較強(qiáng),掌握質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用、物質(zhì)的分類以及反應(yīng)的類型等是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué).請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖是探究燃燒的條件.
①據(jù)圖實(shí)驗(yàn)探究分析,燃燒必須具備的條件是
可燃物、達(dá)到著火點(diǎn)、跟氧氣接觸
可燃物、達(dá)到著火點(diǎn)、跟氧氣接觸

②炒菜時(shí)油鍋起火,應(yīng)采取滅火的措施是
D
D

A.向油鍋潑水;B.趕快跑開;C.用扇子向油鍋扇風(fēng);D.用鍋蓋蓋緊油鍋.
(2)下列各圖分別表示反應(yīng)的微觀示意圖.

①圖1反應(yīng)的微觀示意圖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
.請(qǐng)從粒子的角度解釋質(zhì)量守恒定律
在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、原子的數(shù)目及原子的質(zhì)量都沒有改變
在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、原子的數(shù)目及原子的質(zhì)量都沒有改變

②圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的本質(zhì)原因
氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子
氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子

③圖3所示,向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液,塞緊膠塞,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色,從微觀粒子的角度對(duì)該現(xiàn)象的解釋是
氨分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中,使酚酞變紅
氨分子運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中,使酚酞變紅
,根據(jù)現(xiàn)象說明濃氨水呈
堿性
堿性
(填“酸性”或“堿性”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是幾種家庭常用洗滌劑的主要成分,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)信息回答下列問題:
洗滌劑 潔廁靈 活氧彩漂 漂白粉
功能 有效清除油污及異味 漂洗衣物,使色彩更鮮艷 快速漂除污漬
有效成分 HCl H2O2 Ca(ClO)2
(1)潔廁靈
 
(填“能”和“不能”)與堿性洗滌劑混合使用.
(2)將少量二氧化錳放入盛有活氧彩漂的試管中,有氣泡產(chǎn)生,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,其中二氧化錳作用是
 

(3)漂白粉與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)可表示為:Ca(ClO)2+2HCl=X+2HClO,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷X的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?大港區(qū)一模)結(jié)合質(zhì)量守恒定律回答以下問題.
(1)化學(xué)反應(yīng)中一定發(fā)生改變的是
BE
BE

A.元素的種類      B.物質(zhì)的種類      C.原子的數(shù)目
D.分子的數(shù)目      E.分子的種類      F.原子的質(zhì)量
(2)燃料偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2)常作為運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為C2H8N2+2N2O4═3X+4H2O+2CO2.則X的化學(xué)式為
N2
N2

(3)關(guān)于下列微觀圖示所表示的化學(xué)變化說法錯(cuò)誤的是
ABD
ABD


A.圖中表示兩種單質(zhì)和兩種氧化物
B.反應(yīng)物和生成物均含有有毒氣體
C.生成物中單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比為7:22
D.各反應(yīng)物和生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1:1:1
E.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
(4)將a g氯酸鉀和b g二氧化錳混合放入大試管中加熱至完全分解,測得生成 c g氯化鉀固體,則生成氧氣的質(zhì)量為
a-c
a-c
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在敞口容器中做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鐵粉在氧氣中燃燒生成黑色固體.他準(zhǔn)確稱量了反應(yīng)前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后質(zhì)量都反應(yīng)了變化.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />①鐵粉燃燒生成四氧化三鐵的質(zhì)量比參加反應(yīng)鐵粉的質(zhì)量
(選填“大”、“小”或“不變”).
②你認(rèn)為這兩個(gè)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律?
(選填“是”或“否”).
③請(qǐng)寫出題中涉及的化學(xué)方程式:
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

(2)下圖是甲烷燃燒的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題:
①在點(diǎn)燃的條件下,A到B的過程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氫原子,氧分子分解成氧原子,B到C的過程表示的是
一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子結(jié)合成二氧化碳分子,一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)水分子
一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子結(jié)合成二氧化碳分子,一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子結(jié)合成一個(gè)水分子
;
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

并請(qǐng)你分析:在上述三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后,一定不會(huì)改變的是
BCF
BCF
(填序號(hào)).
A、物質(zhì)的種類   B、元素的種類    C、原子的種類   D、分子的種類   E、分子的數(shù)目   F、原子的數(shù)目.

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