請(qǐng)你根據(jù)教材中學(xué)過的知識(shí)完成下表：

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

得到結(jié)論

比較空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量

①________

盛有空氣的集氣瓶中澄清石灰水無明顯變化，盛有呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁

②________

比較空氣與呼出的氣體中水蒸氣含量

③________

空氣中的玻璃片無明顯現(xiàn)象，呼出氣體的玻璃片上有無色小液滴

呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高

探究火焰各部分溫度的高低

外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化

④________

焰心處是否產(chǎn)生可燃性氣體

伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙，⑤________

焰心處有可燃性氣體

探究蠟燭燃燒后生成的物質(zhì)

澄清石灰水變渾濁，大燒杯內(nèi)壁有無色小液滴

⑥________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

Ⅰ．不穩(wěn)定性

（1）如上圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，過氧化氫分解的化學(xué)方程式為______。

（2）能用排水法收集O2的原因是______。

（3）探究溫度對(duì)過氧化氫分解速率的影響。

同學(xué)們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

①

②

③

H2O2溶液的濃度 %

30

30

30

H2O2溶液的體積/mL

6

6

6

溫度/℃

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的體積/mL

0

1.9

7.8

反應(yīng)時(shí)間

40 min

40 min

40 min

由此得出的結(jié)論是______。

Ⅱ．腐蝕性

（查閱資料）H2O2溶液有腐蝕性。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

同學(xué)們用銅片設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證H2O2溶液的腐蝕性。（各組實(shí)驗(yàn)中H2O2溶液和稀硫酸所用濃度均相同）

將銅片分別浸泡在3種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如下表。

（解釋與結(jié)論）

（4）實(shí)驗(yàn)①的作用是______。

（5）能說明銅片被腐蝕與H2O2溶液和稀硫酸均有關(guān)的實(shí)驗(yàn)組是______。

（6）銅片被腐蝕的反應(yīng)如下，補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +□_______

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78％的是 ( )

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）

A. 服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 中和反應(yīng)

B. 檢驗(yàn)二氧化碳 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+ H2O 復(fù)分解反應(yīng)

C. 鐘乳石的形成： Ca(HCO3)2 = CaCO3 ↓+ H2O + CO2 ↑ 分解反應(yīng)

D. 驗(yàn)證鐵和銀的活動(dòng)性 Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag 置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

閱讀下列科普短文。

即使艷陽高照、天氣晴好，有時(shí)人們也會(huì)出現(xiàn)眼睛刺痛、咳嗽等不良癥狀。專家認(rèn)為，這很可能與臭氧(O3)有關(guān)。

臭氧原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體，在常溫常壓下即可緩慢反應(yīng)生成氧氣，當(dāng)溫度達(dá)到165℃時(shí)迅速反應(yīng)。絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中，這就是人們通常所說的臭氧層。臭氧量往往隨緯度、季節(jié)和天氣等因素的變化而不同。研究人員發(fā)現(xiàn)，天空中的臭氧層能吸收99％以上的太陽紫外線，為地球上的生物提供了天然的保護(hù)屏障。為何它又成了危害健康的污染物?地表臭氧并非自然產(chǎn)生的，而是由石油產(chǎn)品(如汽油)等礦物燃料燃燒產(chǎn)生的氮氧化物(如二氧化氮)與空氣中的氧氣結(jié)合而形成的。強(qiáng)烈的陽光照射會(huì)加速這一化學(xué)反應(yīng)。

地表空氣中的臭氧對(duì)人體極為有害，一些易于過敏的人長(zhǎng)時(shí)間暴露在臭氧含量超過每立方米180微克的環(huán)境中，會(huì)產(chǎn)生上述不良癥狀。研究表明，空氣中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就會(huì)減弱3％。對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說，空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績(jī)。

自2013年中國(guó)執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，監(jiān)測(cè)6種污染物以來，臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標(biāo)日”的首要污染物。下圖為某地夏季某日晝時(shí)(7：00-18：00)臭氧、二氧化氮(NO2)濃度隨時(shí)間的變化圖。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)寫出臭氧的一條物理性質(zhì)________。

(2)寫出臭氧迅速生成氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式________。

(3)如上圖，某地夏季某日晝時(shí)，臭氧污染最嚴(yán)重的時(shí)間段是_____(填序號(hào))。

A.8：00～10：00 B.10：00～12：00 C.12：00～14：00 D.14：00～16：00

(4)下列說法正確的是_____(填序號(hào))。

A.臭氧層具有吸收紫外線的作用 B.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)

C.臭氧和氧氣可以在不同的條件下相互轉(zhuǎn)化 D.空氣中臭氧濃度不同會(huì)對(duì)人體造成不同程度的影響

(5)為了減少臭氧污染，請(qǐng)你向市民提出一條生活中可行的倡議________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作(或方案)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)(或操作)目的的是( )

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作(或方案)

實(shí)驗(yàn)(或操作)目的

A

比較吸入的空氣與呼出的氣體中氧氣的含量

將帶火星的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中

B

取5ml 5％過氧化氫溶液于試管中，觀察，無明顯現(xiàn)象，加入少量二氧化錳；有大量氣泡生成

證明二氧化錳具有催化作用

C

把燃著的木條伸入充滿某氣體的集氣瓶里，木條熄滅

證明該氣體是二氧化碳

D

用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱到發(fā)紅，再插入到盛有氧氣的集氣瓶中時(shí)，木炭由瓶口向下緩慢插入

使集氣瓶?jī)?nèi)氧氣反應(yīng)充分

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對(duì)日常生活中的現(xiàn)象用微粒的性質(zhì)解釋合理的是( )

生活中的現(xiàn)象

解釋

A

一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子

分子的數(shù)目很大

B

夏天汽車輪胎容易爆炸

溫度升高，分子體積增大

C

油漆需要密閉保存

分子質(zhì)量很小

D

酒香不怕巷子深

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省新余市、二中、三中2019屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水．

(1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成(裝置如圖)．凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水屬于純凈物的是__________，實(shí)驗(yàn)②中凈化水的方法是__________和___________。

(2)實(shí)驗(yàn)③中通電一段時(shí)間后，試管a中的氣體是 ______ (填寫化學(xué)式)，試管b中的氣體是_______(填寫化學(xué)式)，該實(shí)驗(yàn)說明水是由 ______ 組成的，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________．

(3)請(qǐng)根據(jù)電解水的微觀示意圖由于化學(xué)反應(yīng)前后原子的 ______ 、 ______ 和質(zhì)量都沒有發(fā)生變化，因此在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒。

(4)從微觀角度分析，實(shí)驗(yàn)①和③兩個(gè)變化中最本質(zhì)的區(qū)別是 ___________．

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為 150mL 的 集氣瓶里，先裝進(jìn) 50mL 的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。(白磷 40℃即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同)

(1)該實(shí)驗(yàn)中白磷需稍過量，目的是___________________________。

(2) 白 磷 從 燃 燒 到 熄 滅 冷 卻 的 過 程 中 ， 瓶 內(nèi) 水 面 的 變 化 是______________________； 若實(shí)驗(yàn)成功，最終集氣瓶中水的體積約為________mL。

(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅______(填“易”或“難”) 溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_______(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。

(4)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的 50mL 水，在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用？ _____________(填寫序號(hào))

A．加快集氣瓶?jī)?nèi)氣體冷卻 B．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C．吸收五氧化二磷

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