【題目】(10分)將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱一種白色固體E和黑色粉末A的混合物也可得到另一種白色固體D和氣體C;無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將銀白色金屬F放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體G,并放出熱量。

(1)試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)?

A ;B ;E ;G 。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)的基本類型

);

);

)。

【答案】(1)A 二氧化錳 ;B 過氧化氫溶液 ;E 氯酸鉀 ;G 四氧化三鐵

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)的基本類型

過氧化氫 水+ 氧氣 (分解反應(yīng));

氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣 (分解反應(yīng))

+ 氧氣 四氧化三鐵 (化合反應(yīng))。

【解析】

試題分析:(1)將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱一種白色固體E和黑色粉末A的混合物也可得到另一種白色固體D和氣體C;無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃。若將銀白色金屬F放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體G,并放出熱量。根據(jù)C能使木條復(fù)燃可知為氧氣;A為二氧化錳;B為過氧化氫溶液;D為氯化鉀;E為氯酸鉀;F為金屬鐵;G為四氧化三鐵(2)過氧化氫水+氧氣,(分解反應(yīng))氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣 (分解反應(yīng));鐵+氧氣四氧化三鐵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)大力推廣在鹽分高,pH>9的土壤中種植海水稻。

1pH>9的土壤呈___(填酸性堿性)。

2)大米中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是______。

3)稻殼可用于制納米SiO2,SiO2屬于_______(填序號(hào))。

A 氧化物 B 化合物 C 混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答:

(1)圖中粒子共能表示________種元素,D中x=________。

(2)A、B、C、D四種粒子中,陽離子是(填粒子符號(hào))_________,陰離子是(填粒子符號(hào))_________,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是(填編號(hào)或粒子符號(hào))_________。

(3)A與C形成化合物的化學(xué)式是___________,名稱是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

(1)出儀器名稱Ⅰ ,Ⅱ 。

(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置 (填編號(hào))。

(3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?/span> (填編號(hào))。

a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中

b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置

若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式并按要求回答問題:

(1) 用磷燃燒制煙幕彈 。

(2) 細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒 ,集氣瓶底部要先放一些 。

(3) 加熱高錳酸鉀制氧氣 ,二氧化錳是該反應(yīng)的 。

(4) 存放在試劑瓶?jī)?nèi)的石灰水表面常形成一層 “白膜”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:① ,② ,③ ,④ 。

(2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 ,裝置中還缺少一種實(shí)驗(yàn)用品_________,其作用是______________________________。寫出反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式:

(3)當(dāng)用C裝置制取氧氣時(shí),儀器③內(nèi)盛放的液體是 ,反應(yīng)文字表達(dá)式為_____________。

(4)在實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可選用 裝置(填字母編號(hào)),寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。驗(yàn)證二氧化碳收集滿的方法是______________________________。

(5)氫氣是一種密度比空氣小的氣體,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取氫氣。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_____裝置,收集氫氣可以選擇上圖中的___________裝置。

(6)實(shí)驗(yàn)室用加熱二氧化錳和濃鹽酸混合物的方法制取氯氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是______。

(7圖所示裝置也可以用來收集氣體。如果用該裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)該從___導(dǎo)管通入。如果用排水法收集氧氣,應(yīng)該先在該裝置中__________,然后將氧氣從___導(dǎo)管通入。

(8) 小宋同學(xué)對(duì)氣體發(fā)生裝置作了改進(jìn),設(shè)計(jì)了如下裝置,如圖(Ⅱ)所示。使用圖(Ⅱ)裝置制取CO2,反應(yīng)進(jìn)行過程中,關(guān)閉該裝置中的止水夾a后,可以觀察到的現(xiàn)象__________________________________。

(9) 小亮同學(xué)也改進(jìn)了氣體發(fā)生裝置,改進(jìn)的裝置如圖(Ⅲ)所示,與C裝置相比較,橡皮管的作用是_______________________________________________________。

(10)小明同學(xué)探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下, ,雙氧水分解得越快。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式完成下面的空格。

(1)2個(gè)氮原子 ; (2)鐵離子 ;

(3)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) ; (4)由生物細(xì)胞中含量占前三位的元素組成的酸的化學(xué)式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】無錫某自來水廠凈水的部分流程如下圖所示。

請(qǐng)根據(jù)流程圖回答問題:

(1)步驟沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱是______。

(2)X物質(zhì)可以是 ,該過程主要發(fā)生______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(3)自來水廠一般用液氯對(duì)水消毒,該過程是利用液氯汽化后的氯氣(Cl2)與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。次氯酸是一種強(qiáng)氧化劑,能殺死有害微生物,次氯酸中氯元素的化合價(jià)為 。

(4)下列操作能降低自來水硬度的是(填編號(hào))______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 (6分)是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納并完成下列問題:

(1)所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn),分別是①_________;②_________;③_________;④_________(只答四點(diǎn)即可)。

(2)甲實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),燃燒匙中硫的狀態(tài)是_________。

(3)任選上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè),寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________。

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