【題目】6月1日為“世界牛奶日”．某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)．下列敘述錯誤的是（ ）

A．蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物

B．人體缺鈣易引起甲狀腺腫大

C．糖類由C、H、O三種元素組成

D．誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒

【答案】B

【解析】

試題分析：A、有機物是指含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外），蛋白質(zhì)和糖類符合定義，故A正確；B、人體缺鈣易引起骨質(zhì)疏松，故錯誤；C、糖類由C、H、O三種元素組成，故正確；D、可溶的重金屬鹽有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使之失去生理功能，牛奶中含有大量的蛋白質(zhì)，飲用牛奶可防止人體蛋白質(zhì)被破壞，故D正確．故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一瓶無色透明的液體，經(jīng)過分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體( )

A．一定是化合物 B．一定是混合物

C．可能是化合物 D．可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒，下列圖像不能正確反映

對應(yīng)關(guān)系的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 濕衣服晾干 B. 牛奶變質(zhì) C. 汽油揮發(fā) D. 餅干變軟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法中錯誤的是

A．自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物

B．只要澄清透明的水就可以飲用

C．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護

D．生活中可以通過煮沸降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)錯誤的是（ ）選項 物質(zhì) 用途 性質(zhì)

A.二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒

B.熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)

C.氮氣用于食品防腐氮氣的化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定

D.洗潔精洗滌油污洗潔精具有乳化作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作符合規(guī)則的是

A．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時，試管口可以對著實驗者

B．為了操作方便，對于沒有毒和腐蝕性的藥品，可以用手直接去拿

C．為了節(jié)約藥品，剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶，以免浪費

D．為了防止試劑污染，滴管應(yīng)懸空在試管上方滴加液體，不要直接接觸試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的裝置，請回答有關(guān)問題。

① 寫出儀器a的名稱： ；

② 實驗室用氯酸鉀制取干燥的氧氣時，可選用的收集裝置是 （填編號） ；

③ 裝置B可以用來制取氫氣，實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)屬于 （填化學(xué)反應(yīng)基本類型）；

④ 實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時，為了控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可選用下圖中的 裝置（填編號），選用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是

⑤ 實驗室制取二氧化碳時，所用大理石與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），生成8.8g二氧化碳，求大理石中所含碳酸鈣的物質(zhì)的量為 mol？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列變化，都屬于物理變化的是

A、煤燃燒、木材燃燒 B、刀生銹、礦石粉碎

C、菜腐爛、榨取果汁 D、水蒸發(fā)、冰雪融化

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同步練習(xí)冊答案