A. | ab段產(chǎn)生白色沉淀 | |
B. | bc段溶液質(zhì)量增加74.2g | |
C. | c點(diǎn)對應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.0% | |
D. | 向d點(diǎn)溶液中滴加酚酞試液,溶液顯紅色 |
分析 A、根據(jù)氯化鎂、鹽酸中滴加氫氧化鈉時(shí),氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng),再與氯化鎂反應(yīng)進(jìn)行分析;
B、根據(jù)bc段是氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng),根據(jù)方程式和相對分子質(zhì)量計(jì)算出溶液質(zhì)量的增加量;
C、c點(diǎn)是氫氧化鈉與鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng)的點(diǎn),再進(jìn)行分析計(jì)算即可;
D、d點(diǎn)氫氧化鈉過量溶液顯堿性進(jìn)行分析.
解答 解:A、氯化鎂、鹽酸中滴加氫氧化鈉時(shí),氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng),再與氯化鎂反應(yīng),ab段產(chǎn)生氣體,不能產(chǎn)生白色沉淀,故A錯誤;
B、bc段是氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng),
設(shè)氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成沉淀質(zhì)量為x
MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl
80 58
80g×10% x
$\frac{80}{80g×10%}$=$\frac{58}{x}$
x=5.8g
bc段溶液質(zhì)量增加80g-5.8g=74.2g,故B正確;
C、c點(diǎn)是氫氧化鈉與鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng),c點(diǎn)生成氯化鈉質(zhì)量為z
NaOH-------NaCl
40 58.5
160g×10% z
$\frac{40}{160g×10%}$=$\frac{58.5}{z}$
z=23.4g
所以c點(diǎn)對應(yīng)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{23.4g}{100g+160g-5.8g}$×100%=9.3%,故C錯誤;
D、d點(diǎn)氫氧化鈉過量溶液顯堿性,酚酞試液變紅,故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是要知道氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng),再與氯化鎂反應(yīng),根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量可以計(jì)算其它物質(zhì)的反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 篩選蠶豆 | B. | 泡漲去皮 | ||
C. | 蠶豆發(fā)酵 | D. | 成醬裝瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取濾液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液 靜置取上層清液滴加無色酚酞 | 試管中出現(xiàn)白色渾濁 且上層清液呈紅色 | 謝同學(xué)猜想正確 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入少量稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 蒸發(fā)食鹽水時(shí),出現(xiàn)多量固體時(shí)停止加熱 | |
C. | 用濃硫酸干燥氨氣 | |
D. | 用燃燒的方法可區(qū)分羊毛制品和棉制品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | 食品保鮮的辦法 | B | 滅火實(shí)例與原理 |
固態(tài)二氧化碳--冷藏保鮮 放入納米鐵粉--防受潮、防氧化 充入氮?dú)?-防腐、防變形 | 油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣 住宅失火時(shí)用水澆滅--降低溫度 撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶--隔離可燃物 | ||
C | 日常物質(zhì)的區(qū)別 | D | 分子性質(zhì)與運(yùn)用 |
硬水和軟水--加肥皂水并攪拌 棉線和羊毛線--灼燒、聞氣味 氯化銨和磷礦粉--觀察顏色 | 墻內(nèi)開花墻外香--分子在不斷運(yùn)動 酒精溶液是混合物--由不同分子構(gòu)成 水由分子構(gòu)成--物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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