【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是( )
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑
B.魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
D.氧氣可以供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵是目前世界年產(chǎn)量最多的金屬
(1)如圖是一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問(wèn)題:
①寫(xiě)出甲處玻璃管中的化學(xué)反應(yīng)方程式;
②下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是(填字母)
A.裝置甲處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先熄滅甲處的酒精噴燈
C.一氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)
(2)每年因腐蝕而浪費(fèi)掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵柵欄常采取的防銹措施是 , 除防止金屬腐蝕外,保護(hù)金屬資源的有效途徑還有(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組對(duì)某工廠排放的含少量硫酸的廢水進(jìn)行抽樣檢測(cè).取一定量的廢水,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氫氧化鋇溶液中和(其它物質(zhì)不與氫氧化鋇反應(yīng)),當(dāng)恰好中和時(shí),消耗氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為171g,過(guò)濾后,測(cè)得濾液的質(zhì)量為268.67g.(不考慮過(guò)濾時(shí)濾液質(zhì)量損失)(計(jì)算結(jié)果保留二位小數(shù))
求:①反應(yīng)中生成沉淀的質(zhì)量為多少?
②該工廠排放的廢水中所含硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某無(wú)毒氣體的密度約是空氣密度的0.55倍,且極難溶于水,那么收集該氣體的方法是( )
①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法.
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)滴管的使用方法錯(cuò)誤的是( )
A.滴瓶上的專用滴管,取用試劑后不要洗滌立即回位
B.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液
C.滴管吸液后,不要平放和倒置
D.用滴管向試管中滴加試劑時(shí),滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些花崗巖石材中含有放射性元素氡。一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為( )
A.50
B.86
C.136
D.122
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置和儀器
(1)儀器a的名稱是 .
(2)利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)必須補(bǔ)充的儀器是寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)從圖1中觀察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論;
(4)在實(shí)驗(yàn)室里,用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
①用含碳酸鈣100克的大理石和足量鹽酸完全反應(yīng)可生成CO2g
②為了驗(yàn)證CO2與H2O反應(yīng)及生成物的不穩(wěn)定性,將制得的CO2通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,加熱后仍然為紅色,出現(xiàn)異,F(xiàn)象的可能原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答:
(1)X=;
(2)由圖中信息可知:氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 , 鈣元素的原子序數(shù)為;
(3)A;B;C;D中屬于同種元素的微粒是(填字母序號(hào));
(4)A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B;C;D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.二氧化碳驗(yàn)滿
B.收集氧氣
C.滴加液體
D.測(cè)溶液pH
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