【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B、D三種物質(zhì)中均含有同一種元素，B和F物質(zhì)類別相同。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；F_____。

（2）寫出物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)E的化學(xué)方程式_____。

（3）通過查閱資料，小華知道過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，它可以和物質(zhì)B反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。請寫出該化學(xué)方程式_____。由此我們猜想過氧化鈉的用途可以是_____。

【答案】CaCO3 NaCl CaO+H2O＝Ca（OH）2 2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2 潛水艇內(nèi)制取氧氣

【解析】

A在高溫下能生成B和C，其中A、B、D三種物質(zhì)中均含有同一種元素，A可以是碳酸鈣，B可以是二氧化碳氧化鈣中的一種，當(dāng)B是氧化鈣時，只學(xué)習(xí)過和水反應(yīng)及和酸反應(yīng)，生成氫氧化鈣或鈣鹽，但是都不能得到氧化鈣，因此B是二氧化碳，C是氧化鈣，二氧化碳和可溶性堿能生成碳酸鹽D、如和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，D是碳酸鈉，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，F是氯化鈉，C和生成E．氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，則E是氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，帶入驗(yàn)證，推理正確。

由分析可知（1）A是CaCO3；F是NaCl；

（2）C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)E是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，方程式為：CaO+H2O=Ca（OH）2；（3）過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，方程式為：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2；由此我們猜想過氧化鈉的用途可以是潛水艇內(nèi)制取氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量相等的甲、乙兩塊金屬，分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的足量稀硫酸中，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(反應(yīng)后無固體殘余)。下列分析正確的是( )

A. 金屬乙反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣多一些

B. 金屬乙的活潑性比金屬甲強(qiáng)一些

C. 金屬甲的反應(yīng)速率比金屬乙快一些

D. 反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量甲一定比乙小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】t℃，根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解物質(zhì)的質(zhì)量，繪制成圖中斜線。下列說法正確的是（　�。�

A. 該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B. t℃時該物質(zhì)的溶解度為40 g

C. 4個點(diǎn)表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是G＜m＜W＝Z

D. G點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”，請據(jù)圖回答下列問題:

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]圖I是課本中的某個探究實(shí)驗(yàn)，幾分鐘后燒杯甲中可觀察到的現(xiàn)象是_________，此實(shí)驗(yàn)說明了分子____________________。

[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]老師對圖I所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)（如圖II所示），并進(jìn)行了下列操作：

①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液;

②將滴加了無色酚酞的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團(tuán)脫脂棉;

③再往脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。

幾分鐘后可觀察到的現(xiàn)象是________________________，該實(shí)驗(yàn)說明了_____________________。

[分析討論]

（1）若實(shí)驗(yàn)II的現(xiàn)象不明顯，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的改進(jìn)操作是____________________________。

（2）改進(jìn)后圖II所示裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是______________________。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是________________________。

[拓展延伸]同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為，圖I和圖II所示裝置雖能夠證明分子的性質(zhì)，但無法證明影響分子性質(zhì)的因素，于是又設(shè)計了圖III和圖IV所示裝置:

（1）按照圖III和圖IV所示裝置操作、幾分鐘后燒杯B中溶液變化有何不同_________________。

（2）對比圖III和圖IV所示的裝置，說明了_________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有失去標(biāo)簽的4種固體物質(zhì)，分別是BaCl2、BaCO3、Na2CO3和NaHSO4。

(1)在僅提供蒸餾水和所需儀器的條件下，鑒別出上述4種固體物質(zhì)。

①最先鑒別出來的固體物質(zhì)是_____。

②利用①中鑒別出來的物質(zhì)又可直接鑒別出的固體物質(zhì)是_____，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

③利用②中鑒別出來的物質(zhì)即可鑒別出其它物質(zhì)。

(2)用鑒別出來的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：向Na2CO3溶液中滴入BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng)。

①觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

②下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，寫出以下圖形代表的離子(填離子符號)：

_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】萬金油的主要成分是薄荷腦（C10H10O），回答下列問題：

（1）薄荷腦______氧化物（填“是”或“不是”）．

（2）薄荷腦由______種元素組成；碳、氫原子個數(shù)比為______（填最簡比）．

（3）薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______．（精確到0.1%）

（4）______g薄荷腦含60g碳元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，標(biāo)明基本反應(yīng)類型。

（1）紅磷在氧氣中燃燒_____；反應(yīng)類型_____

（2）用稀鹽酸除鐵銹_____。

（3）工業(yè)上煅燒石灰石_____。

（4）木炭與氧化銅反應(yīng)_____；反應(yīng)類型_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析下圖，回答問題。

（1）A→D是制取并收集一瓶CO2的實(shí)驗(yàn)操作，其中錯誤的是____________（填序號）。

（2）E裝置與C中的發(fā)生裝置相比，優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________。

（3）F中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________；G中無明顯反應(yīng)現(xiàn)象，若要證明發(fā)生了反應(yīng)，可向試管中加入的試劑有______________（填序號）。

A．稀鹽酸 B．酚酞溶液 C．氯化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)的含義是_______。

（2）t1℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，得到_____g溶液，此時a的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______。

（3）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列的是_______（填物質(zhì)序號）。

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