光合作用對(duì)人類有重要意義。

(1)綠色葉片通過光合作用，可將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6)，并釋放出氧氣。C6H12O6相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為_____。

(2)科學(xué)家利用“人工樹葉”模擬植物的光合作用，可獲得甲烷和氧氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

12×6+1×12+16×6 CO2 + 2H2OCH4 + 2O2 【解析】 （1）C6H12O6相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為12×6+1×12+16×6；（2）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知反應(yīng)物是水和二氧化碳，生成物是甲烷和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2 + 2H2OCH4 + 2O2。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 同步練習(xí)題 含答案 題型：單選題

根據(jù)右圖實(shí)驗(yàn)判斷下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 濃鹽酸有揮發(fā)性 B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. B燒杯溶液的顏色會(huì)改變 D. B燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)

D 【解析】 氫氧化鈉溶液呈堿性，使無色酚酞變紅，在中性或酸性溶液中酚酞試液不變色；實(shí)驗(yàn)中，A中放濃鹽酸，一段時(shí)間后B的顏色變成無色，說明鹽酸有揮發(fā)性， 通過分子在不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入B中，和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，溶液不再呈堿性，B燒杯溶液的顏色變成無色， B酸和堿生成鹽和水叫中和反應(yīng)，同時(shí)，由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。選D

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型：單選題

下列關(guān)于硫粉在空氣和氧氣之中分別燃燒的想象描述不正確的是（ ）

A. 硫粉是黃色粉末狀固體 B. 硫粉在空氣中燃燒先融化再燃燒

C. 硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D. 硫粉在空氣中點(diǎn)燃發(fā)出淡藍(lán)色亮光

D 【解析】 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰（在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰），生成無色、有刺激性氣味的氣體，同時(shí)放出熱量。 A、硫粉是黃色粉末狀固體，正確；B、硫粉在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰先融化再燃燒，正確；C、硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，正確；D、硫粉在空氣中點(diǎn)燃發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)貴在創(chuàng)新，以下是對(duì)部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)，其中不能達(dá)到目的是

A

B

C

D

改

進(jìn)

后

實(shí)

驗(yàn)

燃燒條件

CO還原氧化銅

測定氧氣含量

檢驗(yàn)氣密性

目的

防止燃燒產(chǎn)物

污染空氣

防止尾氣對(duì)大氣的污染

不用酒精燈點(diǎn)燃，

使測定結(jié)果更精確

現(xiàn)象更明顯

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、白磷燃燒生成的五氧化二磷被氣球收集，防止污染空氣，故A能達(dá)到目的； B、一氧化碳有毒不能排放到空氣中，但是一氧化碳不和堿液反應(yīng)，所以不能用于吸收一氧化碳，故B不能達(dá)到目的； C、不用酒精燈點(diǎn)燃就不需要打開橡皮塞，裝置始終密封，所以瓶中的空氣沒有與外界流通，所以使測定結(jié)果更精確，故C能達(dá)到目的； D、關(guān)閉彈簧夾后向長頸漏斗內(nèi)注水，一段時(shí)間后長頸漏斗內(nèi)形...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室配制100 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)操作如下：

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填序號(hào))。

(2)操作⑤中量筒的量程是_____ (填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)。

(3)若操作①中有部分固體灑落桌面，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____ (填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

④②①⑤③ 100 mL 偏小 【解析】 （1）配制100 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的基本步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解和裝瓶，所以正確的實(shí)驗(yàn)順序是④②①⑤③；（2）配制100 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，所需要稱量氯化鈉的質(zhì)量是6g，量取水的體積約94 ml，所以選擇100 ml的量筒；（3）若操作①中有部分固體灑落桌面，則所溶解的氯化鈉少于6g，所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型：單選題

40 ℃時(shí)，向下列4只盛有100 g水的燒杯中，分別加入不同質(zhì)量的甲、乙固體，充分溶解。

②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為

A. 30% B. 33.3% C. 40% D. 50 %

B 【解析】 40 ℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是50g，表示在100g水中最多能溶解50g甲物質(zhì)，所以②中加入的50g甲會(huì)全部溶解，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)能表示兩個(gè)氧分子的是

A. 2O B. 2O2 C. O2 D. 2H2O2

B 【解析】 A、表示兩個(gè)氧原子；B、表示兩個(gè)氧分子；C、表示氧氣或一個(gè)氧分子；D、表示兩個(gè)過氧化氫分子。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：單選題

研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是()

A. 數(shù)學(xué)計(jì)算 B. 化學(xué)實(shí)驗(yàn) C. 邏輯推理 D. 經(jīng)驗(yàn)積累

B 【解析】 化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的方法很多，如建立假設(shè)、邏輯推理、收集證據(jù)等，但是基礎(chǔ)還是實(shí)驗(yàn)。化學(xué)就是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊化學(xué)同步測試：1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型：填空題

1806年，英國化學(xué)家戴維用電解法從蘇打中得到一種新的金屬。他對(duì)新的金屬做了以下實(shí)驗(yàn)：取一塊金屬，用小刀切下一小塊，投入水中，它浮于水面，并與水發(fā)生劇烈反應(yīng)。它在水面急速轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出嘶嘶聲，立刻熔化成一個(gè)閃亮的銀白色小球，并逐漸縮小，最后完全消失。閱讀后，請(qǐng)你歸納出這種金屬四點(diǎn)性質(zhì)。

⑴_(tái)____________；⑵___________________；

⑶________________；⑷________________。

質(zhì)軟密度比水小熔點(diǎn)低銀白色固體、能與水反應(yīng)生成氣體等 【解析】 能用小刀切下一小塊說明這種金屬硬度小，能夠浮在水面上急速轉(zhuǎn)動(dòng)說明密度比水小，在水中立刻熔化為一個(gè)閃亮的銀白色小球說明這種金屬的熔點(diǎn)低、是銀白色固體，這些性質(zhì)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)。

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同步練習(xí)冊答案