【題目】最近,科學(xué)家研究確認(rèn),一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON);卮鸩⒂(jì)算(不要求寫計(jì)算過(guò)程):(可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H—1 C—12 N—14 O—16)
(1)丙烯酰胺由__________種元素組成,1個(gè)丙烯酰胺分子由________個(gè)原子構(gòu)成;
(2)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為________________;
(3)丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為___________________;
(4)丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________。
【答案】 4 10 71 36︰5︰16︰14 19.7 %(或20 %,也可用分?jǐn)?shù)表示)
【解析】丙烯酰胺(C3H5ON)。(1)丙烯酰胺由碳,氫,氧,氮四_種元素組成,1個(gè)丙烯酰胺分子由3+5+1+1=10原子構(gòu)成;(2)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為∶12×3+5+16+14=71;(3)丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為∶12×3∶5∶16∶14=36︰5︰16︰14;(4)丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶ ×100%=20 %.
答∶(1)丙烯酰胺由4種元素組成,1個(gè)丙烯酰胺分子由10個(gè)原子構(gòu)成;
(2)丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為71;
(3)丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為36︰5︰16︰14;
(4)丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20 %。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是( )
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了消除碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定居民的食用鹽必須加碘,簡(jiǎn)稱碘鹽。
(1)假如碘的相對(duì)原子質(zhì)量為A,一個(gè)碘原子的質(zhì)量為BKg,則一個(gè)碳原子的質(zhì)量是________。
(2)碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3,標(biāo)出碘酸鉀中碘的化合價(jià)為_________。
(3)若1kg碘鹽中含30mg碘。已知成年人每天約需要0.15mg碘,假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取的,則成人每天需要食用碘鹽_________g。
(4)若1kg碘鹽中含30mg碘,現(xiàn)市售碘鹽一包400g,則這包碘鹽含碘酸鉀________g?(寫計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
(1)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過(guò)許多實(shí)驗(yàn),例如:
若按科學(xué)探究的方法進(jìn)行分類,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)C歸為①___________組(填“A”或“B”),理由是②________________________________________________________________。
(2)酸和堿反應(yīng)能生成鹽和水。若是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)。則生成鹽溶液顯中性,若是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液則顯酸性,同理,弱酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽溶液則顯堿性。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè):硫酸銨溶液是強(qiáng)酸和弱堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯①_______(選填“酸性”“堿性”或“中性”),氯化鉀溶液是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成的鹽溶液顯②______(選 填“酸性”或“堿性”或“中性”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鈣元素______; (2)兩個(gè)氮原子______;(3)三個(gè)氧氣分子______;(4)鎂元素______;
(5)硫元素______; (6)鋅元素______;(7)金元素______;(8)氯元素______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 純凈物都是由同種分子構(gòu)成
B. 氫原子、質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量為1
C. 原子的化學(xué)性質(zhì)就是由原子的最外層電子數(shù)決定
D. 分子和原子的區(qū)別是分子可以再分,原子不可以再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)儀器圖示,回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)寫出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱: a_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,可選擇發(fā)生裝置______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。收集氧氣可選用C裝置,理由是___________。若收集時(shí)水槽中的水成紫紅色,可能的原因是________。收集完氣體后,測(cè)得氧氣純度明顯偏低,原因可能是_____(填序號(hào))。
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
(3)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:_______________________________。該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底需要放少量水,原因是:_____________________________。
(4)氨氣是一種密度小于空氣,極易溶于水的氣體,溶于水形成的溶液可以使酚酞試液變紅。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氫氧化鈣和氯化銨固體混合物的方法制取氨氣,則可選用_____裝置作為制取氨氣的發(fā)生裝置,若使用裝置F收集氨氣,則氣體應(yīng)從_____管(填“c”或“d”)通入。如果選用圖2裝置進(jìn)行制備并驗(yàn)證氨氣的性質(zhì),當(dāng)實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅,且可以看到燃著的蠟燭熄滅。根據(jù)信息你認(rèn)為:玻璃導(dǎo)管沒(méi)有伸入酚酞試液中的原因是_________;蠟燭熄滅說(shuō)明氨氣_______________(填化學(xué)性質(zhì),任寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái).圖2、圖3是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海?/span>p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓).下列說(shuō)法正確的是
A. 燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響
B. 反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C. p=0.79p0,p′=p0是因?yàn)榧t磷的著火點(diǎn)比木炭低
D. 由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是
A.在甲骨上刻文字
B.指南針指引航海
C.用泥土燒制陶瓷
D.用石塊修筑長(zhǎng)城
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