化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取26g石灰石樣品放在燒杯中,然后向其中逐漸加入稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng),恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時,加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g,反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g。請計算:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留到0.1%)
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市邵陽縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列排放到空氣中的物質(zhì)不使空氣受到污染的是( )
A. 煤燃燒產(chǎn)生的煙 B. 燃燒煙花爆竹的產(chǎn)物
C. 汽車排放的尾氣 D. 氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
某興趣小組的同學(xué)們設(shè)計實驗探究物質(zhì)溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象。
查閱資料: 溶質(zhì)溶解包括溶質(zhì)粒子擴散(吸收熱量)和溶質(zhì)粒子水合(放出熱量)兩個過程。
進行實驗:分別稱取一定量的NaCl、NH4NO3、NaOH,再分別量取一定體積的水。在室溫下分別按下圖操作進行實驗,并記錄有關(guān)實驗現(xiàn)象如下表。
(1) 請?zhí)顚懲瓿缮媳碇械目瞻住?/p>
(2) 圖中①的操作是______, ③中“攪拌”的目的是_____,圖中的一處錯誤操作是_____。
(3) 為了便于與比較,該實驗方案中需注意_____。
反思與評價:
(4) 同學(xué)們對溶質(zhì)溶解時兩個過程熱量變化的相對大小展開了討論。請選擇上述一種溶質(zhì)的溶解進行分析_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
以石墨為主要材料制作高鐵動車與電路連接的電刷, 未用到的石墨性質(zhì)是( )
A. 穩(wěn)定性 B. 滑膩感 C. 還原性 D. 導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省太原市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中常見的下列飲品中,屬于溶液的是( )
A. 酸奶 B. 礦泉水 C. 冰水 D. 玉米糊
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:
(1)表示同種元素的粒子是 (填序號);
(2)在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的粒子是 (填序號).
(3)隨著“神舟六號”的發(fā)射成功,我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星.其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3,氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的,其原子核外電子數(shù)為 .
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2011年1月,懷寧縣部分兒童血鉛超標事件,倍受社會各界關(guān)注。鉛元素相關(guān)信息如圖所示。下列說法中,不正確的是
A. 鉛原子核內(nèi)有82個質(zhì)子
B. 相對原子質(zhì)量為207.2
C. 鉛有毒,兒童不能使用鉛筆
D. 鉛可與稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第七單元 第四節(jié) 酸堿中和反應(yīng) 題型:填空題
農(nóng)作物一般適宜在pH值為4-8的中性或接近中性的土壤里生長,為測定某農(nóng)田土壤的酸堿性,取來適量土樣,請完成其酸堿度的測定。
(1)把適量土壤放入燒杯中,并 ;
(2)蘸取少量土壤浸出液滴在 上;
(3)將其與 對照,即可測得土壤的酸堿度。
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科目:初中化學(xué) 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第五單元 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示 題型:單選題
如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的模型示意圖,圖中“、”分別表示兩種不同元素的原子。
能用該示意圖表示的反應(yīng)是( )
A. 2H2+O22H2O
B. 2H2O2H2↑+O2↑
C. 2CO+O22CO2
D. H2+Cl22HCl
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