【題目】打開(kāi)啤酒瓶蓋時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)啤酒會(huì)自動(dòng)噴出，喝了啤酒后又常常會(huì)打嗝，這說(shuō)明氣體溶解性與外界的壓強(qiáng)和溫度有關(guān)，下列關(guān)于氣體溶解度說(shuō)法不正確的是

A、壓強(qiáng)減少，氣體溶解度增大 B、壓強(qiáng)減小，氣體溶解度減小

C、溫度升高，氣體溶解度減小 D、溫度降低，氣體溶解度增大

【答案】A

【解析】

試題分析：氣體溶解度的影響因素：壓強(qiáng)、溫度；隨壓強(qiáng)的增大而增大，隨溫度的升高而降低；打開(kāi)啤酒瓶蓋時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)啤酒會(huì)自動(dòng)噴出，是由于壓強(qiáng)減小，氣體溶解度降低；喝了啤酒后又常常會(huì)打嗝，是由于溫度升高，氣體溶解度降低；故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】大蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一，大蒜中含有的大蒜素(化學(xué)式為C6H10S3)具有消毒殺菌的作用。請(qǐng)回答：

(1)大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為___________。

(2)大蒜素的相對(duì)分子質(zhì)量為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的俗稱（或主要成分）與化學(xué)式不對(duì)應(yīng)的是（ ）

A．鉆石—C B．沼氣—CH4 C．大理石—CaCO3 D．水銀—Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A、“2H”表示2個(gè)氫原子 B、構(gòu)成物質(zhì)的分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)

C、干冰中的分子間有間隔 D、原子失去電子后變成陰離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】t℃時(shí)，A物質(zhì)的飽和溶液中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%，B物質(zhì)的溶解度是25g，C物質(zhì)的10g飽和溶液蒸干后可得1.5gC。若取等質(zhì)量的3種物質(zhì)的飽和溶液，則3種溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量大小順序是

A．A>C>B B．C>A>B C．B>C=A D．A>B>C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說(shuō)法正確的是（ ）

A. (NH4)2SO4屬于復(fù)合肥料

B. 農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

C. 磷肥能使作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱

D. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是( )

A. CaCO3→CaO B. CO2→CO C. H2SO4→H2O D. Cu→Cu(OH)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體。儀器b是分液漏斗，可通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)儀器a、c的名稱是：a_______________，c_______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為________

(填字母序號(hào))，該發(fā)生裝置的不足之處是_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為___________(填字母序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。D裝置的優(yōu)點(diǎn)是________________(寫(xiě)一條即可)

(4)收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的。既能用排水法也能用排空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有_________(填數(shù)字序號(hào))。

①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng) ④密度與空氣接近

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是二個(gè)變化的微觀過(guò)程示意圖，其中“”表示氧原子，“”表示氫原子．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)從宏觀角度看，物質(zhì)B屬于_____(選填“混合物”或“純凈物”)，變化Ⅰ是_____(選填“物理”或“化學(xué)”)變化，變化Ⅱ的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)．

(2)從微觀角度看，變化I、變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是_____，變化Ⅱ中一定不變的粒子是_____(選填“分子”或“原子”)．

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