親愛的同學們，通過化學的學習你一定對一些化工生產(chǎn)中應(yīng)用的原理有所了解，下列生產(chǎn)中不發(fā)生化學變化的是    (    )

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學的化學知識，判斷下列做法能達到目的的是

A．用燃燒的小木條放入集氣瓶內(nèi)來檢驗二氧化碳是否集滿

B．用氫氧化鈉固體來除去二氧化碳中的水蒸氣

C．用酚酞試液來區(qū)別燒堿溶液和純堿溶液

D．用銅片、硝酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液來驗證Fe、Cu、Ag的活動性順序

D.當溶質(zhì)種類為1種時，金屬單質(zhì)種類可

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科目：初中化學 來源： 題型：


在含有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 、AgNO3三種物質(zhì)的溶液中，加過量鋅粉充分反應(yīng)后過濾，濾紙上物質(zhì)除鋅外還有（     ）

A．Ag、Cu           B．Cu           C．Mg           D．Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：


邏輯推理是化學學習中常用的一種思維方法，以下推理中正確的是

A．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．NaOH溶液中的 OH﹣ 能與酸反應(yīng)，則KOH 溶液中的OH﹣也能與酸反應(yīng)

C．堿溶液的pH＞7，則pH＞7的溶液一定是堿的溶液

D．化合物都是由不同元素組成的，則不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能，被譽為“未來金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。

（1） 已知FeTiO3中鈦的化合價為+4價，則鐵的化合價為          。

（2） 冶煉金屬鈦時，將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl4，TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl。請寫出后一步反應(yīng)的化學方程式                                            (不用寫反應(yīng)條件)。

（3）鐵比鈦易生銹，請寫出防止鐵生銹的一種方法                                      。

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科目：初中化學 來源： 題型：


對下列事實的解釋不正確的是（      ）

事實

解釋

A

石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同

碳原子的排列方式不同

B

在陽光下，濕衣服容易晾干

分子的運動速率隨溫度升高而加快

C

給水通直流電，能產(chǎn)生氫氣和氧氣

化學變化中，分子可分，原子不能再分

D

溫度計中水銀受熱膨脹

分子間的間隔受熱增大

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科目：初中化學 來源： 題型：


圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，圖2是盛水的燒杯中放著t2oC下甲乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)），根據(jù)圖像和有關(guān)信息判斷，下列說法中錯誤的是（     ）

A.     t2oC時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為甲＞乙

B.     將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2oC降至t1oC時，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.     向燒杯的水中加NaOH固體后，只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小。

D.     向燒杯的水中加NH4NO3固體后，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出。

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科目：初中化學 來源： 題型：


規(guī)范實驗操作是保證實驗安全和實驗成功的前提。下面是初中化學中常見的四個實驗，請回答下列問題：

（1）圖A所示實驗的錯誤是                              。

（2）圖B所示實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是                             

（答出一點即可）

  （3）圖C所示實驗中的錯誤會導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)        

（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（4）圖D所示實驗的錯誤操作，可能導(dǎo)致的后果是                                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某實驗室欲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的KNO3溶液，現(xiàn)實驗室只含少量NaCl的KNO3固體藥品。

⑴查閱KNO3和NaCl的溶解度曲線，如圖。從圖中可得到的一條信息是______________________________，50℃時，將85.5g固體藥品溶于100g水中，得到的是KNO3的__________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，將KNO3提純的方法是__________。

⑵上明用提純后的KNO3固體配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的KNO3溶液，其操作步驟是：計算、__________、__________、裝瓶貼標簽。經(jīng)檢測，小明所配溶液中KNO3溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能是__________。

①KNO3固體仍然不純  ②溶解前，燒杯中有少量水  ③量取水時，俯視讀數(shù)  ④裝瓶時，有少量溶液灑出

⑶小紅提出，也可用一定量20℃時31.6%的KNO3溶液稀釋配制5%的溶液，你認為是否可行？__________（填“行”或“不行”）。

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