【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置.回答問題:

(1)標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①;②
(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”).
(3)用B、D組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 . 若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是
(4)硫化氫氣體(H2S)有毒,溶于水形成酸.用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S,反應(yīng)化學(xué)方程式為
某同學(xué)用如圖G、H、I組合收集H2S.
①G收集H2S,說明其密度比空氣(填“大”或“小”).
②各裝置的作用:H、I

【答案】
(1)分液漏斗;集氣瓶
(2)從水中取出導(dǎo)氣管
(3)2H2O2 2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止
(4)FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;大;防止液體倒吸入G中;吸收多余的H2S,預(yù)防H2S污染大氣
【解析】解:(1)①是分液漏斗,通過分液漏斗可以向反應(yīng)容器中注入液體藥品;②是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:分液漏斗;集氣瓶.(2)A、F組合制氧氣,氧氣收集完畢,應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管.
故填:從水中取出導(dǎo)氣管.(3)用B、D組合可以制取氧氣或二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2 2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
若將發(fā)生裝置由B改為C,其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止.故填:2H2O2 2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止.(4)反應(yīng)化學(xué)方程式為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.故填:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑.①可以利用G裝置收集H2S,說明其密度比空氣大.故填:大.②H裝置的作用是防止液體倒吸入G中;I裝置的作用是吸收多余的H2S,預(yù)防H2S污染大氣.故填:防止液體倒吸入G中;吸收多余的H2S,預(yù)防H2S污染大氣.
(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;(2)利用加熱的方法制取氣體,并且利用排水法收集氣體時(shí),要按照一定的步驟進(jìn)行,特別是要注意集滿氣體后的操作順序,以防發(fā)生安全事故;(3)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,氧氣的密度比空氣的密度大;
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳的密度比空氣大;(4)根據(jù)收集氣體的裝置可以比較氣體與空氣密度的大。
不同的實(shí)驗(yàn)裝置,功能不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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