請(qǐng)根據(jù)下圖裝置回答：

（1）在實(shí)驗(yàn)室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體，寫(xiě)出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式                                          。

（2）在實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)的共同點(diǎn)是             （填序號(hào)）。

  A．需要加熱    B．需用催化劑    C．沒(méi)有氣體參加反應(yīng)    D．生成的氣體只有一種

（3）實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)36％的濃鹽酸，要把5 g該濃鹽酸稀釋為5％的稀鹽酸，需要水_________克。配制該溶液時(shí)用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和____     ____。

（4）化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到NH3（NH3極易溶于水，密度比空氣�。�，例如：

a．2NH4Cl（固）＋Ca(OH)2（固）△CaCl2＋2NH3↑＋2H2O

b．NH4HCO3（固）△NH3↑＋CO2↑＋H2O  

c．CaO（固）＋NH3·H2O＝NH3↑＋Ca(OH)2

選用反應(yīng)a在實(shí)驗(yàn)室制取NH3時(shí)，應(yīng)選用上圖中的              （填裝置序號(hào)）作為反應(yīng)的發(fā)生裝置；選用反應(yīng)c在實(shí)驗(yàn)室制取NH3時(shí)，應(yīng)選用上圖中的             （填裝置序號(hào)）作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)室制取NH3不選擇反應(yīng)b的原因是                           ，收集NH3應(yīng)選擇裝置       （填裝置序號(hào)）

⑴2H2O2 2H2O + O2↑(條件為MnO2) 

⑵CD

⑶31   量筒和膠頭滴管

⑷A  B  有兩種氣體生成不易分離  D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下圖裝置回答問(wèn)題（用序號(hào)表示）．
精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出編號(hào)的儀器名稱(chēng)：①
 
；②
 
；③
 
；④
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取氧氣應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選的發(fā)生裝置是
 
，化學(xué)反應(yīng)方程式
 
，若用D裝置來(lái)來(lái)收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從
 
通入．（填“b”或“c”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下圖裝置回答：

（1）在實(shí)驗(yàn)室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體，寫(xiě)出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)的共同點(diǎn)是
CD
CD
（填序號(hào)）．
A．需要加熱    B．需用催化劑    C．沒(méi)有氣體參加反應(yīng)    D．生成的氣體只有一種
（3）實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)36%的濃鹽酸，要把5g該濃鹽酸稀釋為5%的稀鹽酸，需要水
31
31
克．配制該溶液時(shí)用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和
量筒、膠頭滴管
量筒、膠頭滴管
．
（4）化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到NH3（NH3極易溶于水，密度比空氣�。�，例如：
a．2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
b．NH4HCO3（固）
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O
c．CaO（固）+NH3?H2O=NH3↑+Ca（OH）2
選用反應(yīng)a在實(shí)驗(yàn)室制取NH3時(shí)，應(yīng)選用上圖中的
A
A
（填裝置序號(hào)）作為反應(yīng)的發(fā)生裝置；選用反應(yīng)c在實(shí)驗(yàn)室制取NH3時(shí)，應(yīng)選用上圖中的
B
B
（填裝置序號(hào)）作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)室制取NH3不選擇反應(yīng)b的原因是
有兩種氣體生成不易分離
有兩種氣體生成不易分離
，收集NH3應(yīng)選擇裝置
D
D
（填裝置序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?合浦縣一模）請(qǐng)根據(jù)下圖裝置回答：

（1）在實(shí)驗(yàn)室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體，寫(xiě)出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
寫(xiě)出該發(fā)生裝置所用的儀器名稱(chēng)（至少三種）
錐形瓶
錐形瓶
；
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
；
導(dǎo)氣管（或雙孔橡皮塞）
導(dǎo)氣管（或雙孔橡皮塞）
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)的共同點(diǎn)是
C
C
（填序號(hào)）．
A．需要加熱   B．需用催化劑   C．沒(méi)有氣體參加反應(yīng)
（3）化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到NH3（NH3極易溶于水，密度比空氣�。纾�
a．2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
b．NH4HCO3（固）
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O
c．CaO（固）+NH3?H2O=NH3↑+Ca（OH）2
選用反應(yīng)a在實(shí)驗(yàn)室制取NH3時(shí)，應(yīng)選用上圖中的
A
A
（填裝置序號(hào)，下同）作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，選用反應(yīng)c在實(shí)驗(yàn)室制取NH3時(shí)，應(yīng)選用上圖中的
B
B
作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)室制取NH3不選擇反應(yīng)b的原因是
同時(shí)產(chǎn)生兩種氣體，使收集的氣體不純
同時(shí)產(chǎn)生兩種氣體，使收集的氣體不純
，收集NH3應(yīng)選擇裝置
D
D
，這是因?yàn)?!--BA-->
NH3的密度比空氣小
NH3的密度比空氣小
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012屆安徽省安慶市九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下圖裝置回答：
（1）在實(shí)驗(yàn)室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體，寫(xiě)出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式                                          。
（2）下列對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)敘述正確的是       （填字
母序號(hào)）。
a．都需要加熱 b．都需用催化劑  c．生成的氣體都只有一種 d．分別屬于不同的反應(yīng)類(lèi)型
（3）化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到NH3（NH3極易溶于水，密度比空氣�。�，例如：
在實(shí)驗(yàn)室里選用反應(yīng)①制NH3時(shí)，應(yīng)選用上圖中的           （填裝置序號(hào)，以下同）
作為反應(yīng)的發(fā)生裝置；實(shí)驗(yàn)室制取NH3不選用反應(yīng)②的原因是                  ，收集NH3應(yīng)選擇裝置         。選用裝置Ｃ收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是                。      

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